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絕版

商品編號:S0200143
YouTube英語學習法
作 者:本山勝寬
譯 者:陸蕙貽
出版社:如何出版社
系 列:HappyLanguage
出版日期:2011年10月25日
定價 240 元
優惠價  -21%  190 元
內容介紹

免費、有趣、省時、有效!

YouTube是最棒的語言教材,上網閒逛就能打造英語耳!


《我這樣考上東大和哈佛》作者親授的SUPER學習法!

搞定英語聽力,等於搞定英語!

嚴選60個YouTube學習影片網址,按照個人程度,六步驟循序漸進,輕鬆提升英語聽讀能力!

外國人講話怎樣都聽不懂?

聽CD學,枯燥乏味易放棄?

新聞英語太難,有聽沒有懂?

看電影學太冗長,沒有恆心?

如果你有以上的困擾,「YouTube英語學習法」就是你的救星!

YouTube以短片為主,內容多樣化有趣,而且不需付費,可說是最佳的語言學習管道。

透過「YouTube英語學習法」的訓練,你不會將英語在腦中分析並翻譯成中文而造成學習緩慢。藉此法養成直接用英語理解的習慣,可以在聽到單字的瞬間立刻做出反應,也可以對於句子的結構、文法瞭若指掌。因此我們可以說──「聽力」是培養所有英語能力的起點。

本書按照個人程度,分成六個學習階段,每天花三十分鐘到一小時,一年內就可從鴨子聽雷變成聽讀無礙!

只要依著此方法學習,你就會感受到英語的魅力,同時培養出讓自己也大為吃驚的英語能力。


作者簡頁
本山勝寬

東京大學工學院系統設計系畢業,哈佛大學教育學院國際教育政策碩士課程修畢。現為日本財團電視台宣傳部負責人。1981年誕生於大分縣,自小過著父母不在身邊的超貧困工讀生活,高三那年的春天,因為被學校判定「沒有升學的機會」而開始一年不靠補習班與函授課程,僅憑一己之力自學的生活,不但讓成績急起直追,還應屆考上了東京大學。之後又靠著以聽力訓練為學習主軸的自學方式,在不到一年的時間內,讓TOEFL(CBT)的分數由180分進步到273分,並順利錄取哈佛大學研究所。而在韓國留學的一年中,便通過了韓語檢定6級(最高級)測驗。之後以非營利為目標成立了日本國內第一個YouTube的合作頻道「NFTV(日本財團電視台)」,並利用YouTube舉辦了日本第一次的紀錄片競賽「日本紀錄片展」。

著有《我這樣考上東大和哈佛─—百試百中的16倍速學習法》(如何出版)等書。


譯者簡介
陸蕙貽

東吳大學日文系畢業,熱愛語言教學與文學的天秤座譯者。

譯有《奈津的獨白》《手感木工王》《皮革工藝vol.1~vol.3》《人體奧祕週刊創刊、3、4號》等數十本譯作。


得獎紀錄

★2012博客來語言類No.3

★2011博客來語言電腦類Top20

★上市登博客來語言學習類Top1

規格
商品編號:S0200143
ISBN:9789861363042
176頁,西翻,25開,平裝 

英語聽力不佳,是大多數人覺得英語棘手的主因。

雖然閱讀文字時能看懂大概的內容,但光靠聽力卻「有聽沒有懂」。以英語對話時,則因為聽不懂對方所說的內容,而不知該怎麼加入對話。雖然也嘗試使用過CD教材,但因為感受不到聽力有所進步,終究半途而廢。

頭來,就算增加了對英語的知識或學習經驗,但總擺脫不掉對英語學習的恐懼感,且毫無進展。

有上述困擾的人,應該不少吧?

其實我,也曾是其中之一。

在我的資料中看到我曾到哈佛念過碩士,你一定覺得我的英語能力很棒吧。

老實說,其實我以前的英語爛透了!

嚴格說起來,雖然考試用的英文文法與閱讀等能力還懂一些,但聽力與會話就完全一竅不通了。

使用CD教材時,只感覺單字排山倒海而來,但根本聽不懂教材在說些什麼。聽到電影裡或英語母語人士的對話時,更完全摸不著邊。

心想著不能這麼下去,我便開始力行自己的獨門學習法。一路以來,我的英語能力不但通過了哈佛研究所的要求、能夠理解課堂上的授課內容,甚至達到能跟同學以英語討論的程度。

我所使用的學習法,簡而言之,便是「盡可能持續多聽『即時英語[X2]』」。

大部分在學生時代學過英語的人,都懂些基本的英語單字或文法。但是,在我們的腦袋跟耳朵裡,卻沒有同步輸入這些單字的發音、韻律、語調,以及單字與單字在連接與使用上的排列組合。

不過,與其去思考什麼叫「輸入即時英語」,不如先「卯起來多聽」。

就像是為了增加打棒球時的守備能力,必須先多接幾顆球是一樣的道理──讓身體自己去學習。

不過,雖說應該「卯起來多聽」,但一般人卻很難持續,其原因便在於市售的英語教材大都很無趣。此外,因為一開始根本聽不懂,越聽反而壓力越大。之後便不停告訴自己「我怎麼學也學不好啦!」終究導致半途而廢。

為了能跳脫學習英語時這種司空見慣的挫折,不妨試試我所建議的「YouTube英語學習法」。

如果能活用YouTube,便可以從多到數不清的內容中,搜尋自己感興趣的內容來聽。此外,影片的畫面不但能幫助理解,還可以與「即時英語」產生圖像與感情的連結,讓你學起來更容易。

比起只有聲音的教材,YouTube的畫面不但更有意思,聽起來更生動,也不會像CD教材一樣讓人聽而生膩。

而且,無論你聽多少次,都無需多花一毛錢。

當然,只是閒散地在YouTube上晃蕩,並不會讓你的英語學習更有效率。說不定還會不自覺地看起了中文的影片,還越看越入迷。

我希望各位務必謹記在心──YouTube畢竟只是種工具,並不是能立刻就讓英語能力突飛猛進的魔法靈藥。

不過,對於學習英語有想法、懂方式的人,YouTube一定能成為絕佳的輔助工具。

因此,包含設定適合本學習法的學習目標、騰出學習時間、養成學習習慣,與替觀看的內容分級等工作,都需要經過一番仔細的調整。

能獲得實際的學習成果、確實提升英語實力,並流暢地聽懂「即時英語」,才是我使用YouTube來設計英語學習法的初衷。

在本書中,我將詳細介紹該如何使用YouTube來學習英文。

隨著網際網路的發展,能更容易親近「即時英語」的時代也隨之到來。對於之前鮮少有機會接觸英語的國人]而言,這樣的變化,即使稱之為革命也不為過。

這麼一想,本書在某個程度上,不就是順應時代所誕生的產物嗎?期望透過本書,讓更多人克服學習英語的恐懼,進而踏出振翅飛往世界的昂然大步。

內容試讀

●立刻把「零碎時間」變身為學習時間吧!

這是個隨時隨地都能觀賞影片的時代

關於YouTube的影片,本書主要著眼於以電腦為觀看媒介的使用方式,但最近,在手機上也可觀賞到YouTube的影片了。

iphone等智慧型手機或ipad等,不但有不錯的影片觀賞品質,讀取影片的時間也相當快速,因此也可用於觀看YouTube等網站的影片。

也就是說,只要戴上耳機,即便是在通勤或等車的空檔,也可以繼續觀看英語影片。

隨著可免費觀看豐富英語影片的YouTube網站面世,iphone與ipad的出現亦替英語學習帶來了革命性的改變。

因為,就學習英語而言,最重要的便是多接觸大量的英語。

學習英語不應光坐在書桌前埋首苦讀,而必須替自己營造出能接觸各式不同情境英語的環境。這讓我想起來,我剛到國外留學時,花了不到十塊美金買了一個耳機,從通車到睡前,都一直戴在頭上。過大的耳機很驢地掛在頭上,耳機裡傳來夾著雜音的英語,讓我聽到連頭都痛了起來。

我的「當年勇」就到此為止。總之,像我那樣替自己製造接觸英語的機會是相當重要的。

況且,時至今日,出現了更聰明且更能達到成果的學習方式。

近年,kindle或ipad的登場,讓電子書廣受注目。受到這股潮流的影響,「電子教科書」等構想也層出不窮。尤其是使用於教育體系中的語言教材,今後勢必將走向電子化、影像化,其成果值得我們拭目以待。


善加利用眼前所有的機會

已經持有智慧型手機或ipad的朋友,請務必善用這些媒介,在通勤或等候的時間中充分實踐本書中之英語學習法。此外,尚未擁有的朋友趁此機會添購,一定會是值得的投資。

當然,我並不是推薦每個人都去買一台iphone或ipad,因為不但挺花錢,也不是非要不可。

畢竟只要有電腦與網路,便可以發揮YouTube英語學習法的優點。而且,相信在不久的將來,所有的末端裝置都可以輕易地觀看YouTube。

是否要善用新時代科技所帶來的便利,完全操之在你。如果你想學好英語聽力,如果你希望聽得懂「即時英語」,就請善用這些為我們帶來嶄新學習機會的媒介吧!


●由搜尋喜歡的西洋音樂開始,讓自己熟悉YouTube的操作介面

剛開始,先從輕鬆的音樂或娛樂影片開始著手吧。雖然西洋音樂經常被當做英語教學的入門教材,但因為YouTube的音樂影片多了影像,跟只聽音樂相比應該有趣不少。

搜尋音樂影片的時候,你知道有什麼小訣竅可以搜尋到「附字幕」的影片嗎?

在youTube上輸入你喜歡的歌手或歌曲的名字,接著輸入「subtitles(字幕)」或「lyrics(歌詞)」後再進行搜尋。

如果想不起來喜歡的歌手名字,那麼可改從「music subtitles」搜尋。這麼一來,就會出現如「Way back into love(with suntitles)」等附字幕的影片,點擊後便可觀看了。上述所提的歌名是出自《K歌情人》(原名:Music and Lyrics)電影中,由修.葛蘭與海莉.班奈特所演唱。

「All I wanna do is find a way back into love.」

(我所想的一切,便是將愛尋回。)

如此一來,便可以透過欣賞音樂,學習到英語的句子。由於一首曲子的長度約為三∼五分鐘,可以讓人無壓力地接觸英語的世界。

此外,你還可以點擊YouTube首頁中的「Music」類別,便可觀看到最近最夯的音樂錄影帶。

此外,音樂還可細分為「Pop / Rock」、「R&B」、「Electronic」、「Rap」等細項。由於不含字幕的影片也相當多,如果能一邊欣賞音樂一邊練習聽英語,英語聽力也會跟著向上提升。

另外,如前所述,將喜歡的歌手或歌曲的名字之前加入「subtitles」後再搜尋,也可搜尋到附字幕的音樂影片。

從欣賞西洋音樂切入後,便可活用這些生動的內容來學習英語。

首先,你必須先習慣「使用YouTube來欣賞英文」的方式。只要能多接觸英語,即便看上癮了都沒關係。

而後,等到開始習慣YouTube的使用方式,反感自然減少之後,便可繼續開始搜尋適合自己程度的英語影片,以進行下一階段的學習。


●易懂又有爆點的教學影片

之前提過,在YouTube上,DIY教學影片是最多人瀏覽的影片類別之一,其理由恐怕不只是因為可從影片中學到做法與知識,還有觀看所帶來的驚喜與單純的娛樂感吧。

而且,因為想將作法詳細地教給初學者,所以內容當然是簡單明白一看就懂。因此,對於英語初學者來說,這類DIY教學的影片也相當適合觀賞。

在上傳到YouTube的所有教學影片中,當然也有特別受歡迎的頻道。例如「Howcast」(http://www.youtube.com/user/howcast)。

以類型來說,影片內容包含了健身、突破經濟不景氣的方法、環保、社交關係、戀愛、萬聖節或聖誕節等季節限定的話題,以及IT產品的使用方式等。其他尚有「減重的五個秘訣」、「月球漫步」的舞步跳法、消滅青春痘的方式、讀心術、快速入睡法、安潔莉娜.裘莉式接吻法等,充滿了許多實用同時讓人嘖嘖稱奇的有趣內容。

片長多為一∼四分鐘的短片,解說亦相當簡單易懂,讓人聽起來毫無壓力。由於該頻道經常更新影片,所以每天都有新的影片,從中選取感興趣的影片來看,應該怎麼看也看不膩的。

「HouseholdHacker」(http://www.youtube.com/user/HouseholdHacker),也是相當值得推薦的頻道之一。例如,使用運動飲料與洋蔥來替ipod充電的方法、無論實驗多少次都能成功的作弊法(在寶特瓶的標籤上做手腳)、僅用一個硬幣便製作出高質感喇叭的方法、能飄在空中的「漂浮鞋」的製作方式等。

雖然都是些不太可能真的做出來的東西,但就是因為看到這些讓人驚訝又感嘆「究竟是怎麼一回事」的影片,才讓不知不覺目不轉睛地越看越著迷。實際上,這些影片都是瀏覽次數高達數十萬甚至數百萬的超受歡迎影片喔。

當你不知不覺盯著影片看時,耳邊便能同時不斷地聽著英語,這也是一種很棒的YouTube英語學習法。

其他還有很多像「Kipkay」(http://www.youtube.com/user/kipkay)等類似性質的頻道,如果已經養成觀看ESL或英語學習頻道的習慣後,覺得需要多點學習刺激時,不妨把這些頻道當做消遣來看看。這種能一面樂在其中一面持續的學習,正是YouTube英語學習法的精髓。


●一面運用字幕,一面進行「影子學習法」

對觀看演說影片有一定的熟悉度之後,接下來不只聽,還要張嘴跟著唸,試著模仿演說的內容。

這樣一來,不僅可以練習開口說,對於輸入與輸出,也就是讓耳朵聽進英語的節奏與速度,以及開口說英語這兩方面,都能有所幫助。

模仿演說的方式共有兩種。

其一為,一面看著字幕,一面以演說的實際速度,幾乎同步地跟著唸。

這種方式雖然跟看著課本唸出聲的「朗讀」有些雷同,但因為是一邊聽著真正的讀音一面配合著節奏跟著唸,雖然比一般的朗誦難,但效果也更確實。

其二,則稱為「影子學習法」(shadowing)。所謂的影子學習法,便是不看字幕或原稿,只聽著影片的發音,在每句之後逐句跟著重複。這種方式的難度更高,剛開始或許很難將聽見的即時英語完整重現。不過,即便沒辦法完美地模仿出來,也不必太在意細節,順著整篇演說一起練習會更有效果。

從頭到尾以影子學習法跟過一次後,可以把不懂的部分重新聽過,並確認字幕內容後,再進行一次影子學習。

等到影子學習可以跟得上後,除了單純跟著唸之外,如果連內容也可以充分理解,幾乎就算完成這個階段的聽力練習了。

雖然除了演說之外,影子學習法也適用於所有的學習內容,但建議先從演說類的教材開始練習。

為什麼會建議從演說開始呢?因為演說者為了讓聽眾理解,演說時的說話速度較緩慢,且使用的句型與單字也較簡單。如果是閒談式的內容,會因為詞語用法太隨性而不容易聽懂,如果是新聞性的內容,說話的速度又會過快。

當然,聆聽上述的內容也的確可以幫助增強聽力,所以等到聽慣了演說類的內容後,務必試著聽聽看。但剛開始時,請先由演說類的影片開始進行影子學習。

還不熟悉時,可以先看看字幕確定單字的讀音,接著看影片進行影子學習時便不看字幕。如果挑選的影片本身就有配上字幕,也請調整一下電腦的畫面,將字幕隱藏起來。

能以自己的聲音唸出或流利地說出這些名流青史的演說內容,是件讓人很興奮的事。

之前也提過,我也曾經購買過以著名演說為內容且附CD的書,同時進行過朗誦與影子學習法的練習。當時,我當做是自己在發表演說般,一面練習一面加入手勢,就像我已經化身為那位歷史人物一樣。自然而然地,除了聽力之外,也鍛鍊了表達能力。

我當時利用演說內容進行影子學習的練習時,只有CD可以聽,但你跟著影片練習時,可以看到歐巴馬總統、甘乃迪總統的表情、手勢,甚至觀眾的反應,能讓你更容易融入其中。

這樣的練習同時還可以提高英語的學習情緒,請你務必嘗試看看。想當然,如果可以流暢地進行影子學習,代表你的聽力一定獲得了長足的進步。


●以三個月後TOEIC成績提升一百分為目標

確認成果的方式,對一般人來說最常見的便是參加TOEIC測驗。當然,我們去接受測驗的原因並不是為了成績。而是為了藉由客觀的方式來檢測即時英語的聽力,透過考試的方式將成績當做檢測的指標而已。

對於考試的成績,不需要過於在乎,也不必刻意看輕。我們去接受測驗的目的,並不在於考出高分,也不需要為了考試而刻意準備。只要在考試前先確認一下考試的方式就可以了。

如果可以,最好能在開始進行YouTube英語學習法前先接受一次測驗,再將開始前的成績與開始學習三個月後的成績做比較。如果沒有考過TOEIC,那麼去考TOEFL或英檢也都可以。無論哪種考試,請把重點放在聽力的部分上。

持續學習三個月後,TOEIC的測驗中以聽力為主的部分如果進步一百分以上,便代表學習的成果相當優秀。

當然,也有可能本來的成績就滿好,或進步的幅度因人而異,但只要三個月來幾乎每天都不間斷地聆聽即時英語,應該就能有這麼大的進步幅度。

對學習英語來說,能連續三個月不間斷地聆聽英語這件事,原本就是一件相當了不起的成就。許多人即便知道學習英語有其必要,還是因為挫折而半途而廢。而有些人即便真的做到連續學習英語三個月,也只是進行簡單的「朗讀」、「背單字」等學習而已。

對國人來說,聽力學習的難度較高,且不容易看出成果,是很容易讓人遭遇挫折的學習領域。

既然如此,如果可以透過影片給予學習者視覺上的刺激,讓他們可以從多樣化的影片中選擇自己喜歡的影片來觀賞,進而徹底除掉阻礙學習的障礙,正是YouTube英語學習法的核心思想。

以我自己的經驗來說,持續學習三個月後,無論變化多麼微小,能讓人確實感受到學習的成果,對於語言學習來說是相當重要的關鍵。

如果花了一段時間後,卻沒有感受到自己的進步,影片內容也還是聽不懂多少,很容易讓人覺得「這樣學下去有用嗎?」

不過,對於任何的學習而言,這都是無法避免的「成長痛」。而YouTube英語學習法所強調的,便是盡量緩和這樣的「疼痛感」。

如果能完成持續三個月的學習,並在學習上獲得了實際的成就感,便能更順利地邁進下一個階段。因為越來越聽得懂英語,便能從觀賞影片上獲得更多樂趣,並確實感受到自己的進步,清楚明白自己又往能聽懂即時英語的目標邁進了一大步。

首先,先把目標放在能持續不斷的學習三個月,並且讓自己樂在其中。此外,在完成這個階段後檢測而得的學習成果,也將成為你邁向下一階段的提神劑。


●在介紹本國的影片中,挑選熟悉且易懂的觀賞

全世界的人都一樣,跟外國人對話時經常提及的話題,都是關於對方國家的事。尤其是當外國人談起自己國家的事時,即便使用的是英語,但因為內容為國人也很熟悉的事,因此比較容易聽懂。此外,他們所提及的話題即使沒有什麼新意,但是可以藉由國外對自己國家的看法重新認識自己國家的魅力,也會讓談話變得相當有趣。

其實,即便利用YouTube,也可以達到相同的效果。也就是—去觀賞與自己國家有關的英語影片。對於聽力練習來說,也是種相當有效的學習法。

以日本的英文學習者為例,「TheJapanChannel.com」(http://www.youtube.com/TheJapanChannelDcom),這個由住在日本的外國人個人經營的頻道,介紹了許多關於日本的生活型態與文化,引人入勝的內容便很適合日本人觀看。

其他還有「How to do stuff in Japan!」等系列(Playlists)、包含了關於電動廁所(electric toliets)、飯糰(rice balls)、筷子(chopsticks)與拖鞋(slippers)的使用方式等,與日本日常生活有關的英語解說。

此外,由日本獨有的習俗所發展出的情人節(Saint Valentines Day)、白色情人節(White Day)等的解析,或日本人經常經常配戴的面具等,能讓許多日本人重新發現「原來日本在這些方面跟外國不一樣呀!」的有趣內容。

其他還有像交通工具(wheels in Japan)、武術(matrtial arts)、流行、動畫、漫畫、食物、機械人等,讓外國人興味盎然的各類不同範疇的影片。

在YouTube上,也有由外國人主持,介紹日本的頻道「GenkiJapanNet」(http://www.youtube.com/GenkiJapanNet)。跟前述的「The JapanChanne.com」相比,影片中擔任解說的男性較為年輕、有活力,介紹的主題多為日本的食物。不過,說話的速度偏快,內容也比較難一些,但如果喜歡收看熱鬧一些的影片,這個頻道便很適合。


●有效鍛鍊出「英語耳」的五個步驟

只要活用「TED.com」與「TED」,便可以最理想的方式來學習英語聽力。

其步驟為 ①第一次觀看時先不看字幕 ②接著搭配英語字幕一起觀看 ③透過英語演說稿弄清楚無法聽懂的部分④如果還是無法理解,便觀看中文版的演說稿 ⑤搞清楚原本不懂的地方後,不搭配字幕再看一次。

只要確實做到這五個步驟,便可訓練出相當扎實的聽力了!

請注意,千萬不要過度依賴中文字幕。因為操作上很容易便可以切換為中文字幕,如果只想靠著字幕來理解影片內容,對聽力訓練便毫無幫助。如果遇到聽不懂的地方,請盡量從英文字幕中尋找答案。

一旦養成了必須將英語翻譯為中文才能理解的壞習慣,便無法訓練出在聽到「即時英語」時便立刻理解英語的能力。如此一來,便容易延遲了「打開英語耳」的時間。能訓練出直接理解英語的能力,才能「打開英語耳」。因此,即便影片有搭配中文演說稿,也請努力以英語的演說稿來學習。

在本書的後半段,我們提供了許多比YouTube更方便的網站,是希望在熟悉了即時英語之後,能有更多可活用的學習管道。搭配上這些網站後,也更能將YouTube的優點發揮到極限。

加上前述的「smart.com」與「TED」上的演說影片,便可以增加聽寫訓練與單字方面的學習。

艾爾.高爾(Al Gore)關於氣候變異的演說大約二十八分鐘、歐巴馬總統夫人蜜雪兒.歐巴馬(Michelle Obama)以教育為題的演說大約十二分鐘,其他演說則約十九分鐘上下,進行聽寫練習時需要花費一些時間,不妨先看過一次影片,對演說的內容產生共鳴之後再進行聽寫練習。

回到「TED.com」上,因為網站上的演說都配有英語原稿,搭配之前所提過的影子學習法,會讓學習更有效率。

第一次看的時候別看字幕,將聽到的演說內容小聲地跟著唸出來,聽不懂的部分跳過也沒關係。等到內容已經差不多聽懂且影子學習也幾乎都跟得上後,再繼續觀看下一部影片。如果遇到怎樣都聽不懂的情形,便將英語字幕切換為顯示,一面專心聆聽,一面跟著英語字幕將發音唸出來。完成上次學習後再看一次時,請關掉字幕後再進行一次影子學習。雖然滿花時間,但此方式的確能有效提升英語聽力與演說能力。

總而言之,只要使用得當,「TED.com」便能成為有效強化聽力的學習管道。影片的內容相當有水準,很適合喜歡廣學新知的學習者。

其他語言的網站大約一週一∼兩次,英語網站與YouTube的頻道則幾乎每天都有新的影片上傳,喜歡這個學習方式的讀者,即便每天觀看也不會生厭。除了提升英語能力之外,還能得到到許多嶄新的啟發與知識。


●不必「讀完一千本書」, 而要達成「收看一千部影片」的學習目標

提到YouTube的英語學習法該以怎樣的方式繼續學習時,代表我們已經來到了原本設定持續一年的學習目標了。

從一開始時不可收看英語新聞、不可收看英語電影等諸多限制,一路到現在,就算多看些新聞、電影也絲毫不會造成問題了。

在這一年間,一天如果持續看一個小時便代表已經用功了三百六十五個小時,如果休假或通勤時也花時間學習,努力做到了一天用功兩小時,那麼你聆聽即時英語累積的時間,更有可能已超過了七百個小時。再加上放假時看一部兩個小時的電影、還有其他被利用來學習的零碎時間,要在一年中累積一千小時的學習時數也並非痴人說夢。

所謂的一千小時,在著名的ALC「聽力馬拉松」當中,被視為確實學會聽力的基礎學習時間數。

本書中所介紹的英語學習法,在這一千個小時中,幾乎不包含開口讀英語或翻查單字的時間,正因如此,代表你幾乎把學習時間都花在接觸即時英語了。

只要依照書中所介紹的程序來進行YouTube英語學習法,並持續一整年,所設定的聽力學習目標,便應該都已經達成了。

例如,現在的你,應該聽得懂你憧憬的那位外國名媛的訪談了。歐巴馬總統等國外名人的演說,你應該也可以理解了。「國家地理頻道」的紀錄片應該也難不倒你了。觀看CNN或BBC等電視台所提供的英語新聞時,再也不會鴨子聽雷了。即便沒有字幕,也可以盡情欣賞西洋電影了。國外的綜藝節目,也讓你看得笑口常開。大學的課程與演說,聽過便能心領神會。當然,跟英語人士進行一對一對話時,也可毫無障礙地聽懂。以學習成果來說,與到國外留學或派任海外的人士相較,提升的英語實力幾可比擬。