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他看著她,眨眨眼睛說:「只要有妳在就好。」
--《小河男孩》,22-23頁
全票打敗哈利波特獲獎的小河男孩
這是一位非常暴躁,既沒耐心,而且對誰都沒好話的爺爺,唯獨對孫女潔西例外。然而,隨著身上的病、心裡的累,以及越來越難以掌握的明天,爺爺乾脆拒絕治療,堅持繼續家族旅遊,前往偏僻的童年家鄉,甚至還說要在死前完成畢生重要畫作──「小河男孩」。
問題是,全家人看著爺爺的畫,怎麼也看不出只有河水樹木的畫面,哪裡有什麼男孩?

畫裡確實沒有男孩。但潔西後來遇見了他。
這個謎,是故事開場就拋出來的懸念。
什麼是真正的陪伴?
但隨著一次次追查「小河男孩」到底在還是不在,有一件更難說清楚的事也逐漸浮現:
什麼是真正的陪伴?
是守在病床邊,是端湯餵藥?是跟前跟後,是觸手可摸?或者有一種陪伴,是你說不清楚、卻整個人感覺得到的同在——不單是物理的靠近,更是觸及靈魂的相遇。
正因為《小河男孩》娓娓道出這份深刻的陪伴,它才能在當年擊敗包括《哈利波特》在內的眾多強敵,奪下卡內基文學獎,並長銷至今、廣銷各地。
有位韓國讀者分享:「學生時代讀一遍,成年後讀一遍,為人父母後又讀了一遍。這本書將伴我一生。」
在這個科技瘋狂前進,幾乎一切都可以「代理」(或者說外包)的時代裡,陪伴,已成為當今最珍貴、最無可取代的寶物。尤其,在人們最柔軟、脆弱、敞開內心深處的時刻,真正期待且需要的,就是一份踏踏實實的陪伴,觸及靈魂的同在。
隨著故事開展,生與死、追尋與告別交織而來,「陪伴」也展現出多重面貌:
是潔西看著爺爺衰弱,迫切想守在他身邊;
是爺爺病情每況愈下,潔西逐漸明白,比起緊抓每一刻,更重要的是給出理解與支持;
甚至在故事末尾,兩人不在同一地點、同一空間,卻依然能夠心意相通。
正如同卡內基大獎評審所言:
「《小河男孩》具備一部經典的所有特質——它會隨著再三重讀而益發深刻,並帶領讀者踏上一段旅程。讀完這本書,你就不再是同一個人了。」
經過這本書的洗禮,暢游過《小河男孩》故事之流,我們會在河流(故事)的轉化力量中,看見全新的風景,體驗截然不同的感受,從而成為全然不同的自己,邁向新的旅程。
附讀書會共讀話題
還沒結束!本書榮獲金石堂選書.誠品青少年選書。
書末特附【讀書會】共讀話題,討論經典、河流、故事人物、親情、個人挑戰、圖畫與文字、延伸思考和探討、死後等八大題目。故事必然帶你踏上一段心靈之旅,也可能--讓你終於與心愛的人好好道別。



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