這張看起來很像保衛線的地圖,代表著全台灣目前有145所高中國中國小及大學、單位的校園,都共讀著一本《年輕,不打安全牌》。這些書來自於全國有心讀者的訂購捐贈,送到各地想閱讀的學校。​

作家律師許峰源在2020年秋天發起的「校園書箱」共讀,與學校既有方式結合,一個書箱有40本書讓全班共讀,這個班級看過了再到下一個班級。他的暢銷首作《年輕,不打安全牌》的內容,由於包括了他在補教界與孩子相處的經歷,並獲得當年度新聞局「全國中小學優良課外讀物推介」,因此相當適合學子閱讀。

*澎湖馬公國小書箱(許峰源FB)

​▌捐贈者的心意,都像是一劑暖心疫苗

計畫的開始不到三個月,就已經募集超過了1,000本捐贈,目前則已超過10,000本!計畫進行兩年多以來,我們聽到好多好多故事。​

每一個捐贈者都是多年來閱讀過許律師書籍的人。許多人會指定捐給自己兒時母校,自己小孩的學校,甚至是住在遠方的孩子所在的學校,由於自己不在身邊,希望孩子能夠跟同學們一起閱讀到這本書;有商家捐贈給鄰近的學校,因為每天看著孩子來來去去;有偏鄉學校的學童人數少到用不上一箱,捐贈者就訂購書箱由自己跑上數個學校。​

計畫進行正逢疫情這幾年,我們則常常像是被打了暖心疫苗。

*南投南豐國小閱讀。台中教育大學學務處退休秘書林雪華女士捐贈了南投縣四所國小。(許峰源FB)

原本以律師為業的許峰源,後來決定成為專職作家,並且在企業、學校專職演講,從成長勵志講到保險專業。企業員工在演講中聽聞這個計畫,也會聯名捐贈。​

在一位曾經與律師聯繫演講的年輕老師突然因病過世後,她的家人想購買新書《積善》捐贈學校的書箱及圖書室。許峰源在知悉震驚之餘,也起心動念,把其他系列作品都安排為書箱贈送,每個書箱上都有這位老師的名字,讓全校--包括未來的孩子都能好好紀念。​

有老闆說,以前讀過許峰源的作品,現在自己有些能力了,很高興可以這樣訂購給孩子們閱讀;有的捐贈者以自己的新生兒為名,捐出書箱給其他孩子閱讀;連許峰源在三重高中的師長,都低調的訂購捐贈,後來才相認這件事。更多與作家毫不相識的捐贈者,直接上圓神官網訂購,也婉謝了律師想要聯繫道謝的心意。​

*金門金湖國中,蔡其雍董事長捐贈給自己的母校。(許峰源FB)

▌愛書人捐贈給想閱讀的孩子

捐贈人可以自行聯繫指定捐贈學校外,也可以委託作者安排捐贈。​

許峰源童年困苦,深知城鄉貧富資源差距,以及「被支持」能夠啟發的力量,老師特別在意偏鄉地區學校。在這段時間,他數次前往離島與師生演講,很感謝地方人士的力量,全馬祖國小、國中、高中共9處都已經有《年輕,不打安全牌》的書籍了!此外,若干中輟生學校、矯正學校,他也特別留意;並首次前往小學演講,測試自己對小學生的吸引力。​

*花蓮市東華附小班級共讀(許峰源FB)

他的用心耐心,在在就是希望讓書籍資源能到最需要也最適合的孩子手中。​

有的故事,律師會寫出來分享。有的故事由於保護捐贈者、受贈者,我們聽得眼眶暖暖的,只能放在心裡。

​這個計畫是由圓神書活網配合後勤。

首先,孩子們閱讀書箱的每一本書,都有律師親自的簽名;加上是否需要開立感謝狀、貼在書箱上的列名為何,或例如學校很想感謝、但是捐贈者為了環保不想收感謝狀…….聯繫元素較為複雜,在此非常謝謝各位捐贈者及受贈者的耐心。

*準備書箱!即使避疫期間,作者也在家一本本親簽扉頁。

然而我們知道,這是一場「支持」的接力賽,我們只是播出種子的一環,這顆顆種子會發芽生根,會有它「突破」、會有「新意」,日後,會成為小讀者自己與他人的「庇蔭」。​

這些都能從學校回饋給作者的點滴分享看出來。書箱或圖書室的布置,學子的神情,讀後的心得。​

當我們把這些學校一點點的放上台灣地圖,感受到閱讀的力量在布陣。不只是這本《年輕,不打安全牌》的鼓勵,「被支持」的心志,更是孩子們的一把釣竿,他們能擁有「閱讀」這項利器,藉此能持續在生命中滋養靈魂,航向大海。更好的是,他們還可以利他幫助同行的人。​

身為兩個女兒的爸爸許峰源,還在努力,也在期許自己,成為一本讓他的孩子值得閱讀的好書。


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