英語學習影響孩子一生(附美語兒歌CD及歌詞)

自序

英文可以學得自信又快樂！

「你家小孩在哪兒學英文？學得如何？」這幾乎已是家有學齡兒童的父母間必聊的話題。但只有學齡兒童才要學英文嗎？不！坊間林立的雙語及全美語幼兒學校已經說明了一個事實：千萬不要讓您的寶貝在學習語言的黃金期輸在起跑點上！明知良好的英文將是孩子日後在職場競爭之必要條件，身為父母的惶恐常是：如何扮演好此一推手的角色？

以我從事英語教學十七年的經驗，不論是透過正式的家長說明會、還是與家長的個別交流、或個案的處理，我總能體驗到家長們熱切期待我能與其分享幫助孩子學好英文的心得；雖然大家背景不同，但是天下父母心，想幫助孩子的心情總是令人深深感動的。而我個人又何嘗不是如此？為了更融入孩子的學習，並體驗學校英語教學的現況，我曾在小女就讀的建安國小三年七班帶了一學期的「晨間英文快樂時間」，期末還辦了英語成果發表會、說英文故事、唱英文歌，甚至還表演了英文戲劇「Cinderella」。看著孩子們興奮地拉著手謝幕，一張張小臉上全閃耀著快樂與自信，我深受感動並相信學英文並不難！只要家長有心，把握機會，孩子學習英文的路上，處處可以風光無限！ 

我個人有幸一直在何嘉仁文教機構服務，與何嘉仁老師共事多年，由何老師身上，我學到如何將美語學習融入本土文化及日常生活中，也確信如此可使學生能有最高之學習成效。這些年來，歷經國內兒童美語學習之蓬勃發展，並可預見幼兒美語學習將引領另一波風潮。以語言學習的機制而言，我們樂見孩子愈早接觸英文愈好，也樂見他們能多方面學習，但是否這樣孩子就能自然而然以流利的英文出口成章、個個都成為英文高手呢？父母是孩子的最佳導航舵手，家長的態度與其參與學習的熱忱，將決定孩子能否快樂又自信地學好英文。在孩子成長的路上，這絕對是一項值得的投資。本書出版的目的就是與家長深入分享如何為孩子的英語學習做最好的計畫，為孩子的未來做最好的準備。

家長的態度是影響孩子能否享受學習樂趣的關鍵，過與不及都可能造成孩子的學習挫折。所以從第一章起，請家長先自我分析您是哪種類型的家長？是否對孩子的學習表現總是不滿意？人家 Brian都考100分，為什麼你才考97分？這麼簡單還不會？如果這些話對您來說非常耳熟，請您一定要詳讀此章！第二章的重點是分析目前國內整體英語學習的現狀，並進一步提供幼兒階段與學齡階段，孩子學習美語的選擇有哪些，考慮重點為何。如果您正煩惱如何安排孩子的英文課程，這一章就是為您而寫！

現實環境裡，孩子在學校上完英文課後，大環境中能使用英文的機會還是有限，我常想：如果家長們能起而行，多用一些慧心及方法，為孩子創造更多接觸英語的機會，如果英語之學習與運用成為生活的一部分，還怕孩子不能自然而然習慣兩種語言嗎？本書第三、四、五章是依據孩子之年齡提供家長可以在家發揮之具體可行的學習英語的方法，這些寓教於樂的方法，除了能讓孩子英文學得更有信心外，相信快樂的親子關係將是另一收穫！當孩子自己能享受閱讀原文書的樂趣時，我們還需擔心孩子的學習無法與世界接軌、或欠缺多元的文化情懷嗎？甚或擔心他們日後缺乏足夠的競爭力？至於要如何創造孩子最高的學習成就，請參閱第六章的菁英學習法。

本書的出版是與工作夥伴們的心血結晶，我們期待以多年的專業英語教學經驗，鼓勵家長、幫助家長，使您的孩子能快樂又自信地學習英文。為提供更多層面的見解與客觀的分析，我要特別感謝參與本書內容討論的夥伴們Gary, Kyle, Curtis, Vicki, Carrie, Wendy, Cynthia, Ophelia, Stacy, Ann, Astor, Abby, Joy，感謝Erin, Ellen, Mandy, Merinda, Winnie, Vicki Ho, Clare提供相關資料及Karen, Emily幫忙潤稿，也感謝我的先生常被我以家長的身分要求提供看法。當然一本書的誕生，出版作業之執行是最功不可沒的，感謝真真、翊君、靜雯讓我有這麼珍貴的學習機會。

本書所有版稅將捐贈給何嘉仁文教基金會每年暑假為偏遠地區孩子所舉辦之蘭嶼、花東英語學習營活動，能為這些可愛的孩子付出關心，更是別具意義！

期待這本書對家長們有所幫助！也祝福您的孩子在英語學習的路上走得快樂又自信！