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商品編號:05400003

說給我的孩子聽系列:面對人生的10堂課─時間

作者 許玉敏等
出版日 2005-05-01
定價 $250
優惠價 79折 $198
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內容簡介

本書為《說給我的孩子聽─面對人生的10堂課》系列套書之第2冊,
全套共10冊(恕不分售),定價2500元,書活網獨家優惠1500元


良好的時間觀念,可以影響我們的一生。
一天二十四小時,該怎麼分配才好?你喜歡按部就班把事情做完,還是常常臨時抱佛腳,挑戰「不可能的任務」?明明沒做什麼事,為什麼時間一下子就過去了?有沒有可能既玩得開心,又把功課做完?重視效率,就一定要很嚴肅、失去樂趣嗎?
不管我們做了什麼或沒做什麼,時間總是不停在走。善用時間,人生就能過得充實愉快;要是虛度光陰,久了必定覺得生活空洞乏味。
這本書裡的三十則故事,都和時間有關,故事裡發生的一切,或許你也遇過。時間就是生命的片段,來看看如何跟時間做最「麻吉」的朋友吧!

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面對人生的10堂課

10個主題,培養孩子面對真實人生的能力:

(適讀年齡:父母、師長和小學二年級以上的孩子)

金錢          時間     
個體與群體     溝通與表達  
興趣與志向     身心健康       
生與死            8 邏輯與智慧   
對台灣的愛   10 未來生活 

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規格

商品編號:05400003
ISBN:9861330658
頁數:184,中西翻:1,開本:1,裝訂:3,isbn:9861330658
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各界推薦

前言

利用時間創造奇蹟


「快一點!」
「來不及了!」
「等一下!」
「又做不完了!」
這幾句話,是不是很常聽到呢?對現代人來說,時間似乎總是不夠用。手腕上的錶、牆壁上的鐘,隨時隨地催促著我們,有時不免懷疑,到底是我們在規劃時間,還是時間在吞噬我們。
其實,我們都明白,只要專心一意,許多事並不需要太多時間就能完成;只要預先規劃輕重緩急,按部就班並非難事。只是我們常任由怠惰的心態牽引,把時間虛擲在猶豫、擔心、逃避、抱怨、後悔的情緒之中,終究一事無成。
其實,我們也都明白,許多名人、偉人都因為善用時間而獲致成功,因為時間本來就是創造一切的基本條件——只有靠時間的醞釀,存款才能生出利息、農作物才能成熟收割、學習成果才能累積——善用時間,是可以創造奇蹟的!
一個人的時間觀念,往往成為影響一生的習慣。良好的習慣可以替我們節省大量的生命,讓我們在有限的生命中成就得更多。我們有這樣的體會:
年輕時對時間漫不經心的人,日後很可能養成沒效率的做事態度。 喜歡拖延的人,終其一生都在爭取那最後的五分鐘。
凡事做好計畫、按部就班的人,雖然看似不知變通,卻能有效完成最多的工作。
如果能在年輕時就建立愛惜時間的觀念,如果能在年輕時就養成有效率、今日事今日畢、專心一意的習慣,人生會有多麼大的不同!這樣的觀念,我們希望孩子早點知道!
《面對人生的10堂課――時間》就是基於這樣的理念而編輯的。透過三十則生動有趣的小故事,描寫生活中最常見的時間課題,而每則故事之後,更編寫耐人尋味的問答,藉此提示多元的觀點,也提供親子延伸對話的空間。
雖然我們不能送給孩子更多的時間,但相信藉由傳遞愛惜、善用時間的觀念,我們可以讓孩子更從容地面對生活、享受生命,也能創造自己生命中的奇蹟!  本書特別感謝林清玄先生、侯文詠先生、蔡志忠先生,與讀者分享對時間的體驗和看法。
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試閱

超級暑假計劃
――按部就班,何需臨時抱佛腳?

每年暑假是我最開心、也最痛苦的時候,開心的是一連放這麼長的假,不必上課,也不必考試,真是樂翻了;痛苦的是開學前一個禮拜,有一大堆暑假作業要「趕工」,連續好幾天熬到三更半夜才能勉強交差。

爸媽快被我氣死了,都說:「下次再這樣,暑假就不帶你去露營了。」可是,這怎麼能全怪我呢?要怪就怪學校,既然放暑假了,幹嘛還要我們寫作業呢?

今年是我小學的最後一個暑假,我想,這個暑假要有一番新作為才好,於是我從學期末就開始計畫如何利用假期好好玩樂,而且啊,我還想出一個「對付」暑假作業的妙招,哈哈!保證萬無一失。

妹妹也被暑假作業搞得很頭痛,所以我偷偷的把她叫進房間來商量,說:「婷婷,哥想到一招快速完成暑假作業的方法,我們今年可以無憂無慮,大玩特玩了!」

「是什麼方法?」妹妹一聽,眼睛立刻亮了起來。

「嘻嘻,我先賣個關子,到時候妳就知道了!」妹妹一向是我的「應聲蟲」,在我拍胸脯保證下,她當然是開心的跟我一起行動。

暑假照慣例,每天非睡到太陽晒屁股不過癮,白天找朋友一起打球、打電動、看漫畫,週末就拉著爸媽帶我們去遊樂場、度假村或海水浴場玩,真是快樂似神仙,至於暑假作業這檔事,早就拋到九霄雲外了。

愉快的日子好像總是過得特別快,一晃眼,「恐怖的最後一周」又悄然來臨了。 「哥,你的『法寶』趕快拿出來,快開學了耶!」妹妹如夢初醒,指著日曆擔心的說。

「放心啦,我的『超級快速作業法』要登場了!」其實方法很簡單,日記我和妹妹各寫幾篇,然後再相互抄對方的就可以免傷腦筋了;作文則把以前在作文補習班時寫的作業拿來依樣畫葫蘆;畫圖的部份構圖由我來,妹妹只要負責上色即可。老師說過,工廠的女作業員只做單一的工作,速度卻可以變快,我就是從這個得到的靈感。

我和妹妹用這種「撇步」趕工,雖然速度快,但臨時抱佛腳還是挺累人的,而且我萬萬沒想到,「報應」居然在開學後兩個禮拜就發生了。

那天老師對全班宣布,我有一篇暑假作文寫得不錯,被張貼在學校的公布欄上。下課後,我立刻興奮的衝到布告欄前去看:「六年八班,王韋植,題目『掛急診的那一夜』。」正開心的當頭,突然又看到「四年七班,王韋婷,題目『掛急診的那一夜』……」天啊!內容一字不差,怎麼辦?我讓妹妹抄的作文居然同時被張貼了出來,頓時我真想找個地洞鑽下去。

結果當然被老師罵了一頓,還被全班嘲笑了好幾天。唉,真是糗大了,如果還能重來,我一定不會再這樣自作聰明了。(撰文/王一婷)


*每次放暑假前,我都先定好寫作業的計畫,可是到後來還是拖到開學前幾天才熬夜趕工,真累!
和讀書寫作業相比,玩樂當然比較吸引人。我們把暑假作業擺著不做,是覺得它很枯燥無聊,把它看成一種負擔。其實暑假作業的目的是為了幫我們複習過去所學,也鼓勵我們在假期中繼續學習。如果我們能體會暑假作業對我們有幫助,排斥的心就不會那麼強烈了!

*雖然我每次都下定決心,不要再臨時抱佛腳,但不知道為什麼,老是重蹈覆轍……
這個世界上意志堅定的人並不多,大部分的人到了安逸的環境中都容易放縱自己,所以不必覺得自己特別糟糕。但如果我們真的希望自己可以進步,就不要放棄對自己的期許和要求。定下計畫後,鼓勵自己去執行,相信只要每天多堅持一點,就會有可喜的成果,何不試試看呢?

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