變美變瘦變快樂─阿迪老師動感有氧到你家

前言

我從七歲就開始閱讀短篇故事了，而且從那時候起就不曾間斷過。當時，我內心對於不公義的事總是特別敏感，所以將享受這些美好的故事當成是一種報復(？)，因為故事中總建立了許多的烏托邦！善良的人在此得到回報，生病的人會痊癒，陌生人也會受歡迎，弱者得到勝利，而暴君則受到愚弄……從這個人格形成的年紀開始，我就一直保持對短篇故事的興趣，而且從這些寓言故事、智慧短篇中獲得一些省思。在美好的短篇故事中，透過神奇的力量與超自然的人物──仙子、巫婆、精靈、妖精，所有問題都輾轉地迎刃而解；而且我始終對富有道德寓意的故事較感興趣，它會使我們想要奮鬥與提昇，也因為這些故事，我們深信在這個世界的不公義之上，存在著一種合理的秩序，而且只有我們能夠讓它發生。

在成長的過程中，我逐漸接觸到玄妙的東方智慧及其哲學故事，從中了解到善惡並非絕對的對立（像西方基督教思想一樣），兩者其實經常是互相混淆的。偉大的阿拉伯與波斯的思想家（伊賓．阿拉比、阿塔，或甚至是魯米，東方的寓言家拉封登……）以寓言傳揚他們的教訓，這些寓言在提出問題的同時，也給予了答案；其中蘊含的道德教訓並非一成不變，而是能隨我們的思想做適度的調整。
因此，我希望將這些使我更了解這個世界、並獲益良多的哲學故事匯集成書，題材則是取自短篇故事、神話故事、古老故事或是東方智慧（佛教思想、禪宗與蘇非教義……），因為當今的孩童也需要傳說故事的薰陶，他們的思想需要更加「寬闊」。

不幸的是，西方哲學只有少得可憐的故事，它屏除了東方寓言吸引人的部分，執著於定義一些概念，這使得哲學變得既嚴肅又艱澀，經常使人望之生畏。如此一來真是相當可惜的事，畢竟我們可以輕易地在寓言或小故事中，找到許多確實是哲學方面的疑思。

當我們和孩童溝通時，會需要一些描述性的幫助。譬如，想以抽象的方法體會自由、公正這些概念是非常困難的；如果從「狄奧堅尼和豆子」，或拉封登寓言中最著名的「狼與狗」這些故事著手，或者透過索福克里斯故事中的神話人物安蒂哥涅開始，就會比較容易，因為這些故事對我們提出的是真正的問題……

因此，我們毫不猶豫地讓這本書成為哲學入門者的工具。有些人或許會覺得這麼說未免言過其實，但是，踏出通往哲學智慧之途的第一步永不嫌早！

本書包含兩個部分：哲學寓言故事，以及我們稱之為「哲學IQ小棧」的部分，是由哲學思維的脈絡與相關問題所構成。

顯然，剛開始閱讀寓言故事只是為了樂趣，而且必須品味箇中的智慧、幽默與情感！只是在第二次閱讀的時候，最常會伴隨著一個大人，我們便可以開始討論問題。我們將會看到書中評論並非總是依循著故事中的道德部分，甚至經常會顛覆它，尤其是透過一種幽默的方式，因為這些寓言並非附著於一個絕對的真理之上。

絕非如此！

這些故事也可說是政治或宗教上預設，而所有對此提出的探討或質疑都是適當的。因此，這裡提出的問題都是為了要讓我們超越字面上的意義，做更深刻的思考，尤其是要有助於成人與孩子之間的對話。這些故事並非學校的習題，必須回答才有分數！它們只是一扇扇朝個人或集體思考開啟的大門。

書中的關鍵字彙乃用以闡明主題，也可做出判斷，讓其中的觀念與概念更清楚。

在這個混亂的時代，所有價值觀的基礎都在動搖，本書可作為對話與省思的工具是非常好的。書中的故事都是為了使所有人緊密團結，建立起各種文明。還記得《松塔的貴族》中的提醒嗎？──「世界上沒有傳說的國家，都將注定因寒冷而滅亡。」有鑑於此，我們還是趕緊提振精神，一起朝寓言故事中的智慧邁進吧！                                                

——米歇爾．皮格馬