榜首團隊進駐：地理科26個高分上大學關鍵字

地理科讀書方法  /  許自瑋

不諱言地，地理科確實是指考最難以掌握，考題題型變化也最捉摸不定的科目。對當年的我而言，指考前，地理科被我視為是指考中的未爆彈，因為地理會怎麼考真的是難以預測，分數起伏更是相當大。
雖然地理科難以捉摸，但當年的我仍成功地掌握了許多準備該科的原則，並最後在考場上幸運地得到高分；地理，更成為當年的我勝出、取得榜首殊榮的關鍵科目。
那麼，到底準備地理有哪些重要的原則呢？我認為，應把握的原則不外是：建立完整的觀念體系、培養靈活有條理的思考能力、掌握考題的解題關鍵。

第一階段：建立完整的觀念體系
這是讀地理和其他社會學科最基本的要求。簡單而言，這是要求考生須對高中所學的一切地理概念（指課程大綱所要求、高中生必備的地理概念）全面地融會貫通，該理解的理解，該記憶的記憶。建議在複習時，先仔細地把高中課本從第一冊讀到最後一冊，然後可以試著把不同冊但有關聯的內容統整，例如：複習第一冊的地形、氣候時，可順便將後面區域地理中各地區的地形、氣候特色拿出來對照；如此，不但可以輔助記憶，更可以訓練自己的思考、統合能力。
我認為，複習時，可以為自己設定一個終極目標：不藉由課本、參考書的輔助，憑自己的記憶、思考，徒手畫出一份世界地圖、地形圖、氣候圖、農業分布圖等等。由於這一類的地圖內容龐大而複雜，因此若要畫出來不可能完全靠死背，而是需要對諸多觀念已經有充分的理解。所以，畫地圖是一種考驗自己對內容理解程度的方法。
上述的準備工作非常地基本，但同時也非常地費時費力。須知，完整觀念體系的建構是考試的必要條件。沒有完整的觀念做為自己的後盾，上考場時腦袋裡的資料庫空空，見到題目時不知道要運用什麼觀念，沒有思考的基礎，要拿到高分更是免談。在此叮嚀，觀念體系的建立雖然麻煩，甚至乏味，但是卻是諸位考生不得不下的功夫。

第二階段：培養靈活有條理的思考能力
具備基本的地理觀念後，接下來便要學習如何運用。
現今大考，已不可能出現完全藉由背誦即能迅速解答的題型。現今大考，題型多變，考題重點難以捉摸，觀念的運用更是環環相扣，考驗考生思考時的邏輯性、靈活性；因此，考生平時就得訓練自己的思考能力。
平時複習時，須特別注意各種地理現象之間的因果關係；練習題目時，別急著使用刪去法，試著思考考題要問的是什麼觀念？然後從這個關鍵點出發，運用題目給的線索一步一步地推導出答案。思考的過程中，對各種因果關係的推導，須要是清晰、嚴謹、有條理的，千萬不可含糊地憑直覺下結論。
建議考生能買本題目較有鑑別度的題庫，練習其中的題目時，運用上述的方法解題，訓練自己的思考能力。

第三階段：掌握考題的解題的關鍵
許多程度很好的學生，平時確實已建立很完整的觀念體系，學校的考試中也往往能得到高分，卻會在指考時中箭落馬。為何如此？因為大考中，題目往往較為複雜，不易掌控題目要問的重點觀念為何，因此無從下手，無從思考，平時建立的資料庫因為不知道要如何運用而此時完全無用武之地。
因此，個人認為面對大考題目時，須要讓自己懂得從出題老師的角度思考題目，亦即，要推測出題老師出這個題目的目的為何?要考我們什麼觀念？又希望我們以怎樣的思考路徑解題？這種「將心比心」的應考方式，須要靠大量的解題經驗養成，有時甚至需要一定的運氣。但這種方法在解答大考難題時往往非常有幫助。
第三階段的功夫，已是相當進階，因此較難訓練，惟一的方法我想也只有靠大量閱讀、大量練習題目，透過不斷累積經驗養成。大學指定科目考試社會組全國榜首、地理科全國榜首）