說給我的孩子聽系列：面對人生的10堂課─生與死

 爸爸不要的孩子
――生命要的無非是關愛

媽媽帶著建成來醫院時，建成的脖子上及手上還留有一些小小的、正在結痂的舊傷疤。建成的身材瘦小，眼神帶著羞怯，但臉上卻刻意裝出世故的笑容，似乎想要掩飾內心的不安。當媽媽在診間和醫生討論建成的問題，建成待在候診區，和其他小朋友鬧哄哄的玩了起來。

就讀國小三年級的建成，在學校是出了名的「問題兒童」，從一年級唸到三年級，他已經輾轉換了三所不同的學校。不管在哪一所學校，媽媽放學去接建成時，常常聽老師、同學或來接孩子的家長向她告狀，抱怨建成用暴力攻擊同學。

一星期之前，建成又揮拳打了同學，把一個同學打到流鼻血，媽媽為了這件事嚴厲的責罵、體罰建成，還很生氣的對建成說：「你再不改好，我就不要你了！」建成很害怕媽媽真的不要他，為了要變好，才跟媽媽一起來醫院看醫生。

建成是媽媽離婚一年半後所生的孩子，從母姓，從小就跟媽媽住在一起。建成曾聽外婆說過他有一個姊姊，和爸爸住在一起，然而，他卻從來沒有見過姊姊和爸爸。以前建成會纏著媽媽追問爸爸的事，媽媽總是避開不答，有時媽媽被問得煩了，就忍不住掉眼淚，建成不忍心看媽媽傷心難過，就盡量不再提了。

「爸爸」這兩個字，對建成來說只是一個遙不可及的名詞，他的心中隱隱有個陰影：「我是爸爸不要的孩子。」

這天，治療師帶建成進入遊戲室，建成走來走去，好不容易選定了一個角落坐下來，手上拿著撲克牌，心不在焉的翻看。

「建成，你知道媽媽為什麼要帶你來這裡嗎？」治療師問。

「因為我打人。媽媽說我很壞。」建成故意拿起撲克牌貼近面前看，以遮掩臉上的表情。

「發生了什麼事？」治療師問。

「我不知道，同學都不跟我玩，我不喜歡去學校。」建成說話的語調顯得有點落寞。

「你很希望有朋友跟你一起玩。」治療師說。

「我只有一個好朋友，別的同學都會笑我，我很生氣。」建成說著，露出自豪的神情，「他們有三個人耶，我一個人可以打三個人，我都打贏！」

「你說同學會笑你？」治療師問。

「他們在比誰的爸爸最棒、最厲害。有人說我沒有爸爸，我說我有爸爸和姊姊，他們硬說我沒有，說我是私生子，說我吹牛、騙人，可是我明明就有爸爸！」建成忿忿不平的說。

「打完了之後呢？」治療師繼續問。

「我還是很生氣，有人就跑去跟老師說我打人。哼！他們也有打我啊！」建成說。

當遊戲時間結束時，建成有點擔心的問治療師：「我媽媽會不會來接我啊？」收好玩具之後，他就急著跑出去看媽媽是否在候診區等他，深怕自己被媽媽拋棄在醫院裡。

建成最後一次來醫院時，媽媽告訴醫生，建成現在很少打同學了，她打算安排他去和親生父親一起住，也已經告訴建成他真正的身世，並設法讓他的親生父親辦理認養建成的手續。（撰文／吳文娟）

*建成好可憐，不能和爸爸、媽媽住在一起。
沒有人能「選擇」自己要出生在什麼樣的家庭。建成出生之後沒有爸爸在身邊，並不是他的錯，他得不到爸爸的愛和呵護，還要承受旁人異樣的眼光，更害怕自己犯錯時會被媽媽拋棄。這些處境對建成來說，是很大的挑戰。

*我們隔壁班也有一個女生跟建成一樣，我們都覺得她怪怪的。
其實私生子並不等同於壞小孩，他們跟我們每個人都一樣，不喜歡被批評、被嘲笑，或被人用異樣的眼光看待，他們比一般人更渴望得到別人的尊重、關心和讚美。如果我們不要去強調別人不幸的身世，而能用友善的態度去了解對方的心情、肯定對方的優點，就可以和他們成為真正的朋友了。