媽媽的讀心術：一個創意教師的教養旅程

【序】
媽媽的讀心術，「三合一」有機放養

一個女人，一生會有好幾個夢。孵育孩子長大，是我的其中一夢。

若把孩子比喻為幼苗，那麼我育苗的方法，應是所謂的自然農法，完全有機放養。嚴肅一點說，就是老祖宗「天地人融為一體」的生命哲學；幽默一點，就好比喝咖啡，採「三合一」即溶教養 。

「三合一」就是「天地人融為一體」。天，是天性；地，是土地；人，是回到自己。也就是，讓孩子按照自己的天性，在大自然中奔跑，在土地裡打滾，長出自己真正的樣子。

重點在於媽媽必須「回到自己」，不能只關注於孩子的成長成就，還要多用一隻眼睛回眸看自己，找自己，療癒自己。

這正是我自己摸索出來的讀心術：用心靈閱讀孩子的心，讀懂孩子，也讀懂你自己。

只要你願意和我一樣，用媽媽的兩隻眼睛，一隻照見孩子，一隻照見自己，便能「三合一」即溶，把自己「溶解」放空，一步一步把自己還原成小孩，住進孩子的心靈世界，重新與生命取得三個連結。

這是一段多麼動人的旅程啊，你怎能不親自走一遭？不只出乎你意料，甚至在不知不覺中，就被一條生命絲線莫名的牽引，像鮭魚洄游到出生地，返回生命的原鄉；像初生的種子，回到土地的搖籃；最後回轉像個小孩，回到原生家庭，讓自己重新活過。

唯有你親自用生命驗證，才能明瞭老天爺獻給你的，不僅僅只是一個小孩，而是一份禮物，真正屬於生命的禮物。

願你攤開書，打開心靈的眼睛，和我一起分享這場生命的饗宴。

　

【內容轉載】
‧別用世故傷純真

泰戈爾曾說：「每一位孩童來到人間，就是神尚未對人類失望的訊息。」在不願、也不敢生育的年代，大人們究竟可以從孩子身上學到哪些事？或者拾回什麼？有了孩子，我一點一滴回復年少柔軟的童心，卻難免在不知不覺中犯錯。

記得有一段時間，常喝五穀奶補充鈣質。「咦！媽媽，你不是不敢喝嗎？」當年才五歲的兒子指著五穀奶笑我。
「哇！被你發現了。因為媽媽年紀大了，需要補充鈣質。」

從聞到奶味就想吐，到現在每天喝一杯。 這麼大的改變，當然會引起孩子的好奇，我得好好解釋才行。 
「嗯！鈣質可以讓骨頭強壯。媽媽怕自己老的時候會走不動，所以要趕緊補充鈣質。」
「喔，原來是這樣。媽媽你放心好了，你老的時候我會背你。」
「背我？」我聽了又感動又好笑，那是一幅怎樣的畫面啊！
「很簡單！」兒子拍拍胸脯說：「我只要買一個竹簍子，把你裝在裡面，背在後面就行了。」

孩子的童心，帶著一種真實的感動，撞得我心頭暖暖的。「爸爸呢？」這麼棒的事，一定要和老伴分享。
「如果爸爸也走不動，我就把小簍子換成大簍子，把你和爸爸一起裝在後面背著走。」

兒子理所當然的說完，突然又想起甚麼似地，趕緊補了一句：「對了！還有妹妹，我也要一起背著她。」
「妹妹不用啦！因為那時候她已經嫁到別人家去了。」

我隨口說說，只想開個玩笑。沒想到兒子卻哭了，他不要妹妹離家到別人家去。

我用一個大人庸俗的話語，傷了孩子的心。

‧搞錯了，孩子，並不是一張白紙

一直到當了媽媽，陪伴孩子成長，我才從庸碌而盲目的大人世界，漸漸覺醒與回歸。孩子，並非什麼都不懂，也不是空白的海綿。

前陣子，讀了張愛玲的《流言》，裡面有一篇「造人」，發現張愛玲對小孩的觀察，真是一語中的。 

她說，她對小孩總是尊重和恐懼，甚至敬而遠之。倒不是後生可畏，（張愛玲直言，多半許多小孩長大變成大人之後也都是很平凡的，還不如我們這一代也說不定。）真正讓她可畏可敬的，應該是生為一個孩子 ，天生所擁有的特質和性格，那「從生命的泉源裡分出來的一點新的力量」，是世俗的成人難以想像的巨大。 

如同張愛玲所形容： 「小孩不像我們想像的那麼糊塗。父母大都不懂得子女，而子女往往看穿了父母的為人。我記得很清楚，小時候怎麼渴望把我所知道的全部吐露出來，把長輩們大大的嚇唬一下。」 

「青年的特點是善忘，才過了兒童時代便把兒童心理忘得乾乾淨淨，直到老年，又漸漸和兒童接近起來，中間隔了一個時期，俗障最深，與孩子們完全失去接觸──剛巧這便是生孩子的時候。」 

「無怪生孩子的可以生了又生。他們把孩子看做有趣的傻子，可笑又可愛的累贅。他們不覺得孩子的眼睛的可怕──那麼認真的眼睛，像末日審判的時候，天使的眼睛。」 
我想，任何大人看了張愛玲這段書寫，會突然覺得自己好像被針狠狠螫到似的，帶著隱隱刺痛的警醒，開始檢視自己究竟用什麼眼光看待孩子，甚至回眸探看兒時的自己。

張愛玲說的沒錯，其實我們和她一樣 ，在很小的時候，就擁有一顆「認真的眼睛」看穿大人世界的一切。在那個保守傳統的年代，孩子根本沒有發言權，只能躲在巨大的肩膀背後，瞇著小眼偷偷的凝望，即使什麼都懂，也不敢隨意的表達自己。但現在的世代，比以往更開放更自由，很多父母只要多開放給孩子一些發言的空間，便會驚訝的發現，「孩子懂得比大人想像的還要多」。

譬如兒子小小年紀，竟能精準的剖析我和先生的個性。兒子說：「爸爸生氣時，像封閉型的火爐，悶在心裡燒，每生氣一次，就多加一根柴，累積到最後說不定會爆炸。媽媽就不一樣了，媽媽是開放型火爐，生一次氣，燒一根柴，燒完就沒事了。」有很多孩子，和兒子一樣，都擁有看穿大人的本事，有時還因不懂得人情世故，說的針針見血，絲毫沒有留下任何情面，把一旁的大人氣得咬牙切齒，哭笑不得。無怪乎靈性導師塞斯說：「孩子生下來，並不是一塊海綿，空白而準備好吸收知識。他早已吸滿知識。」
因此，當孩子還只是個小嬰孩時，我就把他當作一個完整的人，去尊重，去對話，從來不對孩子講幼稚的兒語。（譬如：「手指」很漂亮就講很「漂亮」，而不故意講「手手」很「漂漂」。）想想：如果孩子真如塞斯和宮崎駿所言，是個充滿靈性的小天使。那麼，自以為是的大人們，是不是該從強勢的主導孩子，反轉過來向孩子學習，和孩子共同成長呢？

‧給孩子說話的空間，他會給妳一個哲思跳躍的驚喜

等到兒子愈長愈大，小小的腦袋瓜兒竟還自行發展出一套生命「哲學」。 記得當時兒子才只有六歲， 有一回嘰哩呱啦對我講了一堆奇幻的故事，當時的我忙著照顧四歲的女兒，累的呆坐在一旁聽著，心思已經不知飄到哪裡去。 

「媽媽妳注意聽哪。」兒子拉著我的辮子抗議。我摸摸他的小臉頰，說聲抱歉。沒想到兒子卻瞇著笑眼說：「媽媽，我不會怪妳啦，因為剛才我跟妳講的那些事，有可能發生，也有可能不會發生。因為我才六歲，六歲的小孩子，有些事知道，也有些事不知道。六歲的孩子，算大，也算小。」 

仔細想想，覺得兒子講得還真有道理。即使當時我才三十幾歲，也和他一樣。 

有些事，我真的不懂。只是因為稍微有一些年紀，有時候會故意裝懂，甚至還會倚老賣老。其實我和六歲的孩子一樣，「有些事知道，也有一些事不知道。」 
再反省一下自己，很多事都是自己想像出來的，卻常常鐵口直斷，以為事情一定會按照自己想像的劇情去發展。不僅嚇到自己，也嚇到別人。其實我和六歲的孩子說的話一樣，「有可能發生，也有可能不會發生」。 

的確，兒子說的一點也沒錯。雖然我已經三、四十歲，有時堅強得像一棵大樹，不畏強風暴雨；但有時卻脆弱得像個小孩，需要別人安慰呵護。其實我和六歲的孩子一樣，「算大，也算小」。真希望我七十歲時，還會記得兒子六歲時說的這些話。

＊ ＊ ＊ ＊ 

上小學以後，兒子不僅越來越有想法，也有自己的朋友。有一天，兒子突然問我：「媽媽妳想過『感情』這件事嗎？」「嗯，媽媽有想過，可是……」我一時語塞，因為「感情」太抽象了，要怎麼解釋呢？不過，我馬上從兒子慧黠調皮的眼神，知道他心裡早有答案，卻故意要考考我。 
「你要不要說說看？」兒子掩不住內心的喜悅，馬上接著說：「媽媽，有些人不認識就沒有感情，認識了就會有感情。像俊宏哥哥認識我，我的感情就跑到他的心裡面，俊宏哥哥的感情，也會跑到我的心裡面。」 

「嗯，你講得很棒。如果兩個人吵架，那該怎麼辦呢？」換我考兒子了。「媽媽，如果兩個人吵架，感情就跑掉了，這樣就會沒感情，我會很難過。」 
兒子說著，眼眶馬上紅了，我不希望話題這樣傷心的結束，摸摸他的頭說：「要想辦法啊。」

「說『對不起』。」兒子的眼睛亮了起來，嘴角露出一絲微笑。「說『對不起』，感情就會跑回來。感情喜歡說『對不起』的人。」我開心的給兒子一個大擁抱，希望他長大後，依然會記得孩提時這樣真心的告白。 

＊ ＊ ＊ ＊ 

類似孩子這樣出人意料的驚人話語，處處可以俯拾。更真切的說，往往大人還來不及做任何心理準備，孩子就會不經意的冒出一句話，像突然襲來的閃電，啪的一聲就直接打在你的心坎上。

記得有一回頭痛身體不舒服。「媽媽，妳怎麼了？」兒子跑過來緊緊抱住我，輕輕一句安慰，馬上讓我這個當媽的，眼淚簌簌而下。體貼的兒子，抽了一張衛生紙，拭去我眼角的淚，還倒來一杯熱茶。我好感動，一邊拭淚一邊說：「有時候媽媽覺得心裡壓力好大，家事做不完，也沒有把你和妹妹照顧好。」 

沒想到兒子一聽完，就鬆開手，眼睛烏溜溜的看著我，用很輕很柔的語氣對著我說：「媽媽，我跟妳說喔。我不乖的時候，妳都很生氣，都沒有慢慢對我講。妳都不知道妳在生氣時，都沒有好好照顧到妳自己。還有，妳的飯都吃得太少，妳的脊椎會承受不住妳的重量。要多喝溫開水，出去的時候也要多喝溫開水。」 

兒子一邊想一邊說，斷斷續續好不容易說完，還給了我一個大擁抱。我抱著他哽咽起來。孩子是在什麼時候長大的？變得這麼懂事。而我像個脆弱的小孩，在孩子的體貼中看見自己。