試閱 1/2

日本大勉強

*自序
日文裡的「勉強」有著學習與觀察的意思在裡面,而《日本大勉強》這本書,正是要跟大家分享我所認識與觀察到的日本。但是,要介紹自己給不認識的人認識已經不是一件簡單的事,更何況是要介紹一個這麼多元的國家──日本。
台灣普遍熟悉的日本,除了哈日潮流文化裡,對日本自有的一套由雜貨、動漫、時尚,甚至日劇累積起來的豐富且精緻的表象解讀外,還有另一派就是對日本的嚴肅文化論述研究。但這些其實都與我在日本求學及工作所真實感受的日本不盡相同,也許當你真正貼近一個民族你就越難給一個單一刻版的說法,就像你問10個台灣人,台灣是個怎麼樣的民族,你肯定會得到許多不同的答案。
我心中的日本,也有許多不同的面向。但它的面向不是同一層次的多種面貌,而是由淺至深的層層堆壘,就像一個人有著多種層次的複雜人格般,每窺看一層就又滿是驚喜。
心理學裡有個「英雄之旅」的理論,每個靈魂從出生開始歷經天真者、孤兒、流浪者、鬥士、殉道者,最後才能成為魔術師。我認為每一個階段在日本文化裡都找得到相對應的行為與觀點,能夠把我心中的日本勾勒的很完整。
我很喜歡浮世繪裡描繪的庶民角度所傳達的風景,所以將會藉由6個經典浮世繪人物、6個面向,帶領讀者認識我心中的6個日本人格。
 
追求享樂的天真者──花魁八橋
追求希望與安全的孤兒──狐狸源九郎狐
追求自由與認同的流浪者──俠客助六
追求力量與勇氣的鬥士──武士源義経
追求愛與承諾的殉道者──忠臣武蔵坊弁慶
追求整合與深度的魔法師──二刀流宮本武藏

英雄們!我們出發吧!



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