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商品編號:00400081

送給你一生的禮物

作者 呂宗昕
出版日 2006-04-28
定價 $230
優惠價 79折 $182
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內容簡介

《送給你一生的禮物》是一位台灣大學教授寫了二十年的一本書。這是超級K書教練呂宗昕教授心中最想告訴你的事,也是他最想送給你一生的禮物!

這是一本溫馨感人的書,也是呂宗昕教授所撰寫的第一本人生勵志好書。

   台灣大學陳泰然副校長、中央研究院曾副志朗院長、暨南大學前校長李家同教授、北一女中周韞維校長鄭重聯合推薦!

★五款禮物e卡,時刻為你傳達鼓勵與祝福的心意

「它由『知識學習力』、『智慧思考力』、『心靈成長力』、『工作逐夢力』及『幸福關係力』五個方向探討人生問題,讓在校同學及社會青年能深刻思考未來,也讓他們了解,在考試成績之外,還有更重要的事等待學習與體悟。誠摯推薦大家在動人的故事中體會人生的智慧。」──北一女中周韞維校長 


  「人生就像是一個圓,有的人的圓直徑大,有的人的圓直徑小。不管圓的直徑大小如何,努力減少自己人生之圓的缺憾,積極創造接近正圓的圓滿人生,就是人生當中最重要的一件事!」   

呂教授具備理工背景的深厚邏輯涵養,他以縝密的思考架構,提出幸福人生必備的「五力」,以完成追求「人生圓滿」的目標,作為送給年輕人一生的禮物: 

1.知識學習力──了解、精通、應用、創造知識的六大祕訣 
知識學習力讓我們開放自己的胸襟,積極吸收社會資訊與科技新知,讓自己大腦的知識庫隨著時代的進步不斷的擴充與精進,也讓自己靈巧的應用知識,順利完成自己所追逐的夢想。

2.智慧思考力──鍛鍊智慧六大訣竅 
知識並不等於智慧。智慧思考力讓我們經過消化、吸收及反芻所學習過的知識,將知識變成智慧,也將人生經驗轉化為智慧的結晶。能將書本上的鉛字變成智慧的人,將獲得更大的成功機會!

3.心靈成長力──七種相互為用的心 
心靈成長力是平衡個人身心的重要憑藉。一顆澄澈透明的心,可以穩定自己動盪不安的情緒,讓自己可以冷靜的判斷得失進退,思索人生的目標,並掌握學習與工作的價值。

4.工作逐夢力──四種奇妙的力量 
工作逐夢力是成就個人理想的基本根源,讓自己在工作中建立自信,在工作中得到滿足及喜悅。用心去選擇一個讓自己發揮實力的小舞台,展現個人獨特的光芒,在工作中成就自己!

5.幸福關係力──增進幸福的六大要訣 
幸福關係力是維繫良好人際關係的重要來源,亦是成長與前進的動力。個人的幸福不僅僅是來自於自己,也來自於家庭、社會及周遭環境。我們的幸福更來自自己對別人的愛與關懷。

  全書巧妙搭配溫馨故事和執行TIPS,當你打開這份禮物時,會忍不住驚喜,為自己創造更圓滿豐富的美好生活。 

  這是送給你一生的禮物,是送給你所關心的人的禮物,也是送給環繞在你身邊、那些在默默幫助與關愛你的人一生的禮物。



作者介紹
呂宗昕教授

他是兼具知性與感性的X世代大學教授。左腦思考科技與未來發展,右腦思索人生與社會問題。左手進行科學研究,右手撰寫文學著作。在科學研究中尋找人性,在社會觀察中追求真理。倘佯於科技與人文之間,悠遊於現代與歷史之中。
呂教授深信科學的研究植基於知識的創新,文學的創作來自於智慧的創造。熱愛科技研究和創造知識價值,樂於分享個人心靈感受與人生智慧。
他是由小學至博士班一路走來的成功K書考試高手。自台大化工系畢業後,獲日本東京工業大學碩士及博士學位,曾任美國加州柏克萊大學博士後研究員。現任台大化工系教授,主持電子與光電陶瓷研究室。
呂教授曾榮獲第三十九屆十大傑出青年、中國工程師學會傑出教授獎、國科會傑出研究獎等榮譽,並熱心指導學生獲得國科會及中國工程師學會等榮譽獎勵。
著有《 K書高手》《考試高手》《解題高手》及《時間管理高手》等暢銷書,並曾入圍新聞局金鼎獎。所著書籍廣受社會各界熱烈推薦及學校師生好評。

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規格

商品編號:00400081
ISBN:9861331409
頁數:208,中西翻:1,開本:1,裝訂:1,isbn:9861331409
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各界推薦

◎擁有幸福與智慧的禮物   /    陳泰然(國立台灣大學大氣科學系教授兼學術副校長)

三月二日(星期四)下午,呂宗昕教授來訪,事先我辦公室的張秘書並未告知來意。我對呂教授並無深刻印象,只知他是台大化工系教授,曾在李校長宴請東京工業大學校長的餐會上見過。當天下午,他從信封袋中取出一本今年一月剛出版的新書《時間管理高手》。我翻了一下,佩服讚美他除了研究教學傑出之外,對於時間的管理也悟出心得、道理、方法及策略,且願以該書分享世人的美德。接著,他掏出即將要出版的一本新書《送給你一生的禮物》的章節目錄,表明要我幫他寫序。
我一開始懇辭,說明因時間與能力的限制可能無法勝任。我問他為什麼要找我寫序?他說,最近在台大校訊看到我的學思歷程〈窮畢生之力探索東亞梅雨〉,了解我的毅力、樂觀、進取及悲天憫人的胸懷,若有我為他這本新書寫序,他會覺得榮幸。我看了書名《送給你一生的禮物》已被吸引,看了章節目錄裡呈現在眼前的「心靈成長、感謝、領悟、鼓勵、寬恕、誠實 、追求、真理、智慧、思考、希望、勇氣、應變、親情、關愛、滿足、幸福、安詳……」這些人生嚮往的哲學觀、價值觀,更想一窺堂奧。
我說,做為一個教授,除了在教學、研究及服務三方面自我要求敬業並全神投入之外,其餘事情我一向本著「二不一要原則」,就是不主動、不拒絕、要負責。我請呂教授提供本書文稿,讓我讀完之後知道如何下筆寫序。第二天,呂教授送來新書文稿並再送上過去他出版的三本書。這可讓我驚喜萬分,原來呂教授除了研究傑出之外,還在最近兩年出版了四本書來分享世人;特別是教學生如何K書、如何考試、如何解題及如何管理時間等四本know-how大作呈現在我眼前,讓我深覺台大真是臥龍藏虎之地。
我在週末放下手邊所有工作,把這本書稿看完,覺得心情舒暢、如獲至寶,強烈感受到呂教授把人生經驗歷練所沈澱出的心得與智慧,樂於與人分享的喜悅。書中每一篇都有一個感人的故事,且是呂教授身旁親友、學生、同事間的故事。在眾多小故事裡透露的人生哲學與通往圓滿幸福人生的行易哲學觀,深深吸引著我。他分析MASTER(精通)的底層意義就在這個字裡,包括Mind(心靈)、Acquire(擷取)、Search(搜尋)、Trigger(引動)、Exhibit(展現)及Reflect(內省);分析獲得WISDOM(智慧)的方法也在這個字裡,包括Widen(擴展)、Inspire(啟發)、Stimulate(刺激)、Deepen(專研)、Observe(觀摩)及Meditate(沈思);分析心靈成長的七種相互為用的心,是他的經驗與智慧結晶,包括自信心、祥和心、責任心、愉悅心、道德心、反省心及感恩心,都使我愛不釋手。
他與大四即將畢業學生新春聚餐時,所說新年新希望的那一句話:「老師希望今年能為別人做更多有意義的事情。」我深受感動。我認為人世間每一個平凡人,其實都可以做不平凡的事。人生的價值是什麼?生命的意義又是什麼?其實是每個人可以掌握、可以詮釋且可以定位的。呂教授這句話,可說是送給每一位想要看這本書的讀者最寶貴的禮物。
這本書也告訴你怎麼樣才能為別人做更多有意義的事情,我在此與你分享看完本書的感受與收穫,並鄭重推薦給你搶先閱讀,心靈的成長與提昇會使你的人生更圓滿、更幸福快樂。


〔副總編輯的話〕

有一些人,有一些書,常讓我覺得當編輯真是幸福。因為他們明明溫柔敦厚,做起書來卻這麼認真看待自己所傳遞的訊息,甚至到了吹毛求疵的地步。
他們用父母心在寫書,想把最重要、最好的東西,用最淺顯易懂的方式,告訴孩子。
儘管有時編輯嘴上會抱怨受不了,但許多時候,我們打從心坎裡敬重這樣的作家。
呂教授就是一位這樣的作家。
看這本書清樣時,我哭了三次。紅著眼睛把書稿交給編輯後,寫了一封信給呂教授,謝謝他給我的感動,以及使我覺得自己的工作如此美好。
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試閱

目錄---------------------------------------------------------------------

〈推薦序〉擁有幸福與智慧的禮物  陳泰然
〈代序〉送給你圓滿人生的禮物


part1知識學習力的禮物

◆畢業禮物—PFW的故事
「PFW」是一個簡單化合物的化學縮寫符號,它也是一個珍貴人生錦囊的畢業禮物。
◆誠實禮物—一篇無心之誤的論文
人非聖賢,孰能無過。犯了錯時不是要尋找藉口,而是要誠實面對犯錯的事實。
◆成績禮物—分數只是考卷上的數字
成績只不過是考試後的一項紀錄,過去的成績永遠不該成為自己一生的枷鎖。
◆追根禮物—王永慶的原木水池中
萬事萬物各有不同的面向,唯有追根究柢的人,才能發掘它們真正的價值。
◆培養知識學習力的禮物──「MASTER」的祕訣

 

part2智慧思考力的禮物

◆成功禮物—一張成功的失敗照片
一趟楓葉之旅,讓我明白什麼是「成功中的失敗」與「失敗中的成功」。

◆智慧禮物—費曼的太空梭
智慧的可貴價值,在於它並非來自於教科書,而是來自於自己的大腦。

◆沈釀禮物—味噌達人的發酵祕訣
味噌拉麵之魂,在於味噌。味噌自身之魂,在於沈釀。

◆思考禮物—放大鏡與電子顯微鏡
許多人都以為最花錢、最有學問的方法,就是最好的方法。其實必未如此。

◆鍛鍊智慧思考力的禮物—「WISDOM」的訣竅

 

part3心靈成長力的禮物

◆感謝禮物—異國的金髮英文家教
誠心的感謝,是超乎形式的付出。摰忱的感謝,是不計代價的回報。

◆領悟禮物—優勝美地的瀑布
瀑布有水時,是一種壯麗。瀑布無水時,未必是一種遺憾。

◆生命禮物—三峽祖師廟的雕刻師傅
生命如同一塊木頭,經過精心打造後,才能成為傳世之作。

◆鼓勵禮物—三十人三十一腳的血與淚
「在哪裡跌倒,就從哪裡起跑。」這句話鼓勵我們衝向未來。

◆推動心靈成長力的禮物—七種相互為用的心

 

part4工作逐夢力的禮物

◆藍海禮物—一位畢業生的煩惱
與其在小茶壺內打轉,不如放眼茶壺外的天空!

◆希望禮物──林懷民與他的夢想
希望有多大,你就有機會實現多大的希望。

◆應變禮物—郭台銘的領悟
所有的「適者」都需做好萬全的應變準備,等待隨時會降臨的突發變化。

◆就業禮物──擦鞋女孩的奮鬥歷程
工作不分貴賤尊卑,只要用心與堅持,小工作照樣可以成就大事業。

◆追求工作逐夢力的禮物—四種奇妙的力量

 

part5幸福關係力的禮物

◆安詳禮物—一段溫馨的旅程
呱呱墜地,是一個生命降臨的喜悅。安詳往生,是一個生命辭世的尊嚴。

◆親情禮物—高中生的木飯匙舞
最珍貴的禮物不是最昂貴的禮物,而是最真誠的禮物。

◆關愛禮物—沒有桀傲不馴的學生
關愛,可以傳遞情感。真心,可以感動頑石。

◆滿足禮物—Less is more 的哲學
多未必幸福,少未必不足。是幸福或不足,端視你多了或缺了人生的哪個部分。

◆增進幸福關係力的禮物—人生追求的目標


【搶先看-----------------------------------------------------------】

◎畢業禮物──PFW的故事
「PFW」是一個簡單化合物的化學縮寫符號,
它也是一個珍貴人生錦囊的畢業禮物。

 
★電子材料PFW

在六年的留日生活中,除了我的床以外,它是我最親密的戰友。從碩士到博士,我都是與它一起共同奮鬥。為了一個年輕的夢,也為了一個博士學位的頭銜。

它叫做「PFW」,是一個含鉛、鐵、鎢的化合物,屬於一種新型電子元件的陶瓷材料。教授說它未來很有前途,充滿潛力與希望,我便把自己的青春歲月交給了它。

因為它的化學式太長,一般人不易記憶,就分別取了鉛、鐵、鎢元素符號的第一個英文字母組合起來,簡稱它為「PFW」。

六年之中,它帶給我的是研究順利時的喜悅與滿足,也附加研究不順遂時的煩惱與低落。

經過兩千多個日子不斷的努力與挑戰,終於要畢業了!教授要我在正式的博士論文口試前,在研究室中先做一次模擬口試練習。

依照教授的吩咐,我仔細的準備報告資料。假設練習狀況不理想,教授有權力在任何時間立即取消正式的博士論文口試,因此必須非常小心謹慎的準備口試練習。

 

★未完成的口試練習

 

在口試練習當天,我拿著厚厚一疊資料走進會議室,每一張投影片都是心血的結晶,都是汗水換得的智慧。面對台下坐著的教授及研究室內其他的同學及學弟妹,我依序更換著投影片,一張張詳細的介紹,努力用日文進行口試練習。

我在報告的時候,看見教授不斷的改變坐姿,有時翹起二郎腿,有時用手杵著頭,但是一語不發。根據過去的經驗,我知道當教授什麼話都不說時,不是大好就是大壞。

過了十多分鐘,教授終於開了口。他劈頭就問:「你還要報告多久?」我愣了一下,看了看剩下的資料說:「大概還要半個小時。」

「你準備好了才來報告的嗎?」教授的口氣有點不悅。

「是。」我謹慎的回答。

「你到底是在做碩士論文報告,還是博士論文報告?」教授繼續問,火藥味更濃。

我默不作聲,不敢接腔。當然是在做博士論文報告啊!教授自然也知道,為什麼還問我這個問題?

我在台上呆站了一會兒。突然,教授站起來轉身離開了會議室,留下一臉錯愕的我,及面面相覷的實驗室同學與學弟妹。

會議室的空氣似乎瞬間被凍結,氣氛降到冰點。口試練習中止,大夥陸續默默的離開,我也帶著滿腔的委屈及一疊尚未報告完的資料走出會議室。

 

★一位長者的智慧

 

離開學校,回到住宿的小房間,心中混雜著不安、恐懼與悲傷的複雜情緒。

我想了許多假設的狀況,很想任性的收拾行李,打道回府永遠不要再回來。但是一想到在家鄉殷切企盼自己獲得學位、載譽歸國的父母,想到六年的青春與血汗,絕不甘心就這樣回台灣!

在昏昏沈沈中,似睡未睡的過了一夜。第二天早上醒來,在床上呆坐了許久,腦中一片空白。我不知道接下來該怎麼辦,完全無法做出任何決定。後來,我想到了林伯伯,他是父親的友人,在日本大公司任職多年後,已退休在家享受天倫之樂,是位睿智的長者。他對我非常照顧,過去常邀我到他家聚餐並閒話家常。

在這個緊要關頭,隻身在外的我不知道要和誰商量討論?只能求助於林伯伯。

與林伯伯約了時間,前去登門拜訪。一開門,看到林伯伯滿臉的慈祥笑容,頓時覺得鬱悶的心情一下子變得開朗許多。

他親切的問候我的近況、我的家人,當問及何時要畢業時,我不禁語塞。他再追問,我說可能不想畢業了。

他大吃一驚,趕緊問我到底發生了什麼事?

我將昨天在研究室中口試練習報告的情形,一五一十的說給林伯伯聽。

他靜靜聽完我的敘述後,安慰我說事緩則圓,事情應該不會如我想像般那麼糟。如果意氣用事的話,不僅大為可惜,也會讓父母徹底失望。他非常瞭解日本人的脾氣及日本教授的威嚴,他覺得教授自有用意,可能是在給我畢業前最後的磨鍊與考驗。他希望我冷靜思考應對,不要輕易放棄學位。

他問了我博士論文是在做什麼研究?我告訴他是「PFW」,一種含鉛、鐵、鎢的陶瓷材料,未來可以應用在不同的電子元件上。

他唸了一遍「PFW」,隨手拿張紙寫了下來,接著又默唸了一遍。

離開林伯伯家前,他要我絕對要三思而後行,一定要堅持到底。我向他道了謝,覺得心情平靜許多,然而還是不知道下一步該怎麼辦。

 

★PFW的含意


又過了一晚。第二天早上郵差送來一件限時快遞,是一張卡片,署名是林伯伯。

連忙拆開看後,眼淚差點沒滾落下來。

上面寫著幾個簡單的大字:
 

「  P──Pure,純正。
F──Flexible,柔軟。
W──Wisdom,智慧。

呂君,請加油!  」

        

林伯伯用我博士論文研究材料「PFW」的三個英文字,送了三個人生錦囊給我。我和這個由鉛、鐵、鎢組成的陶瓷材料相處六年,從來沒有想過它會隱藏這樣的含意。

我知道,林伯伯要我以純正的心看待自己的研究,以柔軟的態度應對教授的考驗,以洗鍊的智慧決定未來的道路。他要我加油到底,絕對不能放棄!

看了卡片許久,眼眶越來越濕潤。收起卡片,我已經知道自己下一步該怎麼做!

將所有報告資料看了好幾遍,終於知道教授發脾氣的原因,反覆思考後,重新排列、組合做成一套新的投影片。然後帶著資料、懷著忐忑不安的心,敲了教授辦公室的門。

我先向教授道歉。我以誠懇的態度說:身為一個博士候選人,所提的報告必須有一定的深度,那天所做的報告確實有些籠統含糊,看起來不太像是一個博士論文報告。

教授聽到我自己已經知道錯在何處,原本不苟言笑的表情也逐漸變得緩和。

接著,我以客觀的角度檢視自己的研究成果,說明雖然有小部分研究課題尚未完全瞭解,但是大部分問題都已徹底研究,並且已經獲得對學術領域有所貢獻的創見。我將重新做好的投影片拿給教授看,他覺得新的報告方式、組織架構及敘述邏輯都比上次進步許多,終於露出了微笑。

「好,就這樣進行口試練習!」教授給了我再報告一次的機會。

我以自己的智慧爭取到教授對我的信心。

當天下午,教授集合了研究室的全體成員,順利讓我完成口試練習。一週之後,正式進行博士論文口試及公開演講。

 

★畢業禮物

 

口試那一天,大講堂中擠滿聽眾,前面坐著的是審查委員,其中一位是我的教授。

一張張的更換投影片,一張張的詳細介紹「PFW」陶瓷材料的研究成果。我依照口試練習的順序說明,進行的節奏很流暢,自己也越來越有信心。

五十分鐘過去了,終於講完了所有的報告資料。在結束前,我秀出自己博士論文口試的最後一張投影片:


「  P──Pure
F──Flexible
W──Wisdom 」

我說:「P代表純正,F代表柔軟,W代表智慧。希望自己未來能以PFW的精神繼續做研究。」

說完之後,台下報以熱烈的掌聲。

教授的表情有點茫然,他不知道為什麼我自作主張的放了一張他從未看過的投影片,但是他也給了掌聲。

最後加上這一張投影片的理由,只有坐在台下的林伯伯知道。他在我最徬徨無助的時候伸出援手,讓我冷靜的避免了一場不必要的風暴,也幫助我順利獲得了學位。

在內心深處,誠摯的感謝林伯伯!

幾個禮拜後,帶著燙金的博士畢業證書離開了日本,也帶著一份珍貴的畢業禮物回到了台灣。

那份禮物就是林伯伯限時快遞寄送的卡片。

我知道「PFW」這三個字對自己而言,不再僅是個平凡、簡單材料的化學符號。

「PFW」不單單是我的博士論文題目,也是份珍貴的禮物。這份禮物不僅賜給我不同的人生意義,也為我開啟了一條屬於自己的嶄新人生道路。

 

送給你的畢業禮物

●P是Pure,代表純正;F是Flexible,代表柔軟;W是Wisdom,代表智慧。人生需要的是:純正的心、柔軟的態度,與洗鍊的智慧。

●PFW是一個化合物的符號,也是代表人生的圓融與睿智。跳脫故步自封的小框框,將會發現海闊天空的大世界。

●事緩則圓,切莫因小失大。最終的成功往往出現在幾乎要放棄之後。

 
 

◎誠實禮物

一篇無心之誤的論文

人非聖賢,孰能無過。

犯了錯時不是要尋找藉口,而是要誠實面對犯錯的事實。

 

★機場的巧遇


在一個春暖花開的季節,飛到美國西岸參加國際會議。回程時,在機場巧遇陳教授。

陳教授是科技領域裡的大師級學者,一年發表多篇國際期刊論文,篇篇立論精闢,是少數能在國際學術舞台上叱吒風雲的重要權威人物。

他看到我,很和藹可親的打招呼,問我是不是也要回台灣?要搭哪一班飛機?他發現我們是搭同一班飛機後,就要求櫃台人員將兩個人的座位劃在一起。陳教授的平易近人及親切態度,讓我有些受寵若驚。

上了飛機,陳教授和我閒話家常,也問了我的研究近況。

那時候,我還是一個尚未升上正教授的副教授,整天在與論文奮戰,急著想多發表幾篇論文,以便可以趕快升等。

在機艙狹小的空間裡,我與陳教授要比鄰而坐十幾個鐘頭,這是千載難逢能向大師請益的好機會,便趕緊向他請教發表學術論文的訣竅。

他笑了一笑,沒有直接回答,但是與我分享了一則他個人的故事。

 

★被退稿的論文


幾年前,陳教授的實驗室中發現一個新的現象,經過反覆驗證後,確定是個嶄新的成果。他們也經過嚴密的模擬計算,成功推導出新的理論與公式。

他當時還是個年輕的副教授,也想早一點升任正教授。完成那篇論文後,他在論文上附了一封簡函,急急忙忙就寄給A學會期刊。

沒想到才剛寄出去一個多禮拜,稿件就被退了回來。退稿的理由不是因為內容不佳,而是編輯委員認為論文主題與A學會期刊領域不符,建議他改投其他學術期刊。

陳教授對自己的研究成果深具信心,心想被退稿不是因為論文的品質不好,而是自己選錯了期刊,只要換一個期刊投稿就應該沒有問題。他立即修改了論文格式,再附上原來的簡函,改寄B學會期刊。

沒想到過了一個多禮拜,論文又遭到退稿,這次退稿的原因讓他大吃一驚。

編輯委員用嚴厲的語氣指責他重複投稿,並在信上強調該學會絕對不歡迎對自己論文不負責任的學者。

「重複投稿」是指在同一時間將同一篇稿件寄送不同的學會接受審查,這是違背學術倫理的大忌。

陳教授告訴我,當時他百思不解。一來,他真的沒有將同一篇稿子同時分寄兩個學會期刊;二來,B學會期刊怎麼會知道他之前已經投過A學會期刊?

後來他打開電腦,查看投稿論文及簡函的檔案,發現了一個絕對不該犯的天大錯誤。

原來,他竟然在投稿到B學會期刊時,附上原先寄給A學會期刊的簡函,簡函中說明他希望論文能夠發表在A學會期刊的理由。當B學會的編輯委員收到這樣一封信,當然會合理的懷疑作者是將同一份稿件分別寄送給不同期刊。

 

★誠實是最好的策略

 
陳教授感到非常懊惱,實在不該犯下這樣的烏龍錯誤。他覺得論文是否能被刊登並不重要,但此事關乎他個人的名譽及學術生命,他絕對不願意讓別人認為他是一個對本身研究不負責任的學者。

接到信的那天晚上他徹夜未眠,足足想了一整夜。他可以不理會B學會的編輯,就當做這件事情從未發生過,但是這樣一來,他會一輩子背負對研究成果不負責的原罪。

於是,他做了另一項選擇,他選擇「誠實」。

他寫了一封長信,一五一十的向B學會主編報告事情原委。

他首先誠懇的道歉,表示他確實因無心之過,在未更換簡函的情況下,把原先寄給A學會的信寄給B學會,以致造成誤會。但是他保證絕對沒有在同一時間投稿於不同學會。

他在信中附上寄件給A學會的掛號收據,以及A學會編輯的退稿信件。由退稿日期,可以證明他確實是在被A學會退稿後,才將稿件改寄B學會。退稿信中,也清楚說明退稿原因非關論文品質,而是論文主題不適合A學會期刊的性質。他又一併附上寄給A學會及B學會的論文。由論文格式,可以看出他為了投稿B學會期刊,確實曾加以修改及增添,並非只是單純將退稿稿件直接寄到B學會而已。

他寄出那封厚厚的道歉信後,過了忐忑不安的一個多禮拜,終於,又再次收到B學會主編的回函。

信中說他們經過會議討論後,B學會主編相信他的人格,願意再給他一次機會,B學會接受他的投稿,將直接進入審稿程序。

陳教授接到這封信時,內心激動不已。不管論文是否會被接受,但是起碼他為自己洗刷了污名,為自己爭取到應有的尊重。

 

★遲來的肯定

 
「後來,那篇論文呢?」我好奇的問。

「很順利的被刊登啦!」他笑著回答。

那篇論文是陳教授的精心之作,審稿委員經過詳細審閱後,一致認為是篇頗有見地的論文,很快的就通過審查,刊登在B學會期刊上。

這篇論文一經刊登,隨即在國際科技領域中獲得廣大的回響。

後來,陳教授在一次國際會議中遇到B學會的主編,對方還記得這件事。他說那封長信給了他深刻的印象,他鼓勵陳教授繼續努力,繼續發表更好的論文。聽了他的一番話,陳教授心裡湧入一股暖流。

陳教授告訴我,經過這件事,他真摯的相信誠實永遠是最好的策略,不管是對自己、對別人,或是對研究。

我非常感謝陳教授分享他的個人經歷。他的這段故事不僅影響他自己,也深刻影響了一個尚未出道的副教授。我相信他的成功確實得來不易。

他的成功不僅來自於他對研究的努力、認真與執著,也來自於他對自己及他人的誠實。

 

送給你的誠實禮物

●誠實永遠是最好的策略。一句誠實的話可以深獲人心;一句謊言卻需要用無數的謊言去掩蓋,並且永遠得不到信任。

●對自己要誠實,對別人更應該要誠實。當你誠實的面對自己,才能誠實的面對別人。

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