假如你有閱讀障礙,照理說是缺點,尤其如果你想當個文學評論家,這更是大大不利;但如果你想當個天文學家,這個缺點倒可能變成優點,許多有閱讀障礙的人大腦跟一般人不同,更能從天文影像中發現黑洞或星體。如果你很有同理心,當個護理人員就很適合,但是當無人軍機操作員可能就不太適合。高個子適合打NBA,但不適合挖礦。

在相同情況下,就算你的某個特質在今天是強項,但到了明天卻不見得還是,原因在於,強項是會持續變動的。能力會變化,靠練習而進步,因疏忽而退步。

為什麼有些人突然橫空出世獲得非凡成就?是因為運氣好嗎?哈佛大學教育學院研究得出所謂的「黑馬思維」,這可讓TED、Google與全美各大企業紛紛邀請計畫主持人演講推廣。

人生路上,我們往往會選擇所謂的「成功人士」作為標竿,彷彿他們憑著事業上的成就,就足以成為我們在各方面仿效的對象。因為在一般想法中,「成就卓越的人」等於「自我實現的人」,因此我們希望從他們身上找到自我實現的方法,並同樣成就卓越。

我們也往往喜歡待在安全的體制中,或許成為長輩眼中的好寶寶,或許做著與自己興趣完全不相符的工作,過著儘管不是很開心,但至少足堪溫飽的日子,說不定還真能功成名就。


但所謂的成功人士,他們所走的路真的就適合我們嗎?所謂成功的道路,真的就只有一條嗎?如果這條路走起來既痛苦感覺又不合適,是我們不夠努力,還是這條路真的不屬於我們?如果我想走的是另一條可能會導致失敗,但卻是我真正想一試的路呢?甚至這些所謂成就卓越的人,其實並沒有實現自我,時常也在現實與理想中掙扎呢?

陶德.羅斯和奧吉.歐格斯在《黑馬思維》研究指出,換個角度思考或許可以讓我們過得更好。在前作《終結平庸》中,陶德.羅斯便已經提出了「標準化生活」的危險性:我們先是把工作給標準化,然後把學習給標準化,然後結合標準化的工作職場和教育系統,建立標準化的職涯之路,而一旦從上幼稚園第一天到退休那一天都經過標準化,整個人生就通通標準化了。

加上,大學入學制度問題如今備受討論。例如美國3月爆發的名校賄賂風波,最近台灣所熱論的「多元入學與多錢入學」,陶德.羅斯的研究也指出,每天各種社經背景的家庭靠這類排名決定要申請哪些學校、要花多少學費,但一旦把排名拆解開來,我們會發現所謂的排名完全不是在談發揮我們的潛能,而是在談如何從限額裡占個位子。在限額制度的窄門前,我成就卓越的機會是靠你的犧牲--還有你家人、朋友和鄰居的犧牲。 

《黑馬思維》兩位研究領航者,偏偏都不是「一般人」。

陶德.羅斯(圖左)十七、八歲從高中輟學時,年紀相仿的女友便已懷上了身孕,不到二十歲兩人就有了兩個孩子,為了養家活口,他在鄉間靠賣鐵絲網圍籬維持家計。

另一位作者奧吉.歐格斯,則是曾經從四間大學五度休學,做不了朝九晚五的工作,一度靠開車賣二手書貼補家用。有些人可能會用「離經叛道」來形容他們。


於是當這兩位合作在哈佛大學主持研究計畫時,目光當然就會放在非一般人的身上。他們不從成就卓越的人身上找尋實現自我的方式,而是反過來,從實現自我的人身上,找尋成就卓越的方式。這個計畫就叫作「黑馬計畫」,針對的就是那些與體制格格不入,原先被看衰,後來卻異軍突起,跌破眾人眼鏡,成就卓越的人。

這些各個領域的黑馬,並非靠追求卓越而實現自我,而是靠追求自我實現而成就了卓越。

何謂實現自我、何謂成功,可說因人而異,因為每個人的喜好、需求和渴望都不一樣。黑馬能獲得自我實現的滿足感,靠的不是非常擅長某件事,而是深深投入自己的事。

▌很專注的選擇,把熱情轉為意義(purpose)。

當然,不是每個與體制格格不入、不被看好的人都能成為黑馬,就好像不是每個大學中輟生都是比爾.蓋茲或賈伯斯,他們其實有更大的可能成為魯蛇。別以為我就可以安然地嘲笑別人隨波逐流,並以和別人不一樣或是在哪裡都獨行其是而感到自豪,不是這樣的,這樣下去真的有很大的機會失去自我,浪費人生。重要的是,要知道自己到底走在哪條路,又是為什麼走在這條路上。

他們從訪談、探討黑馬是如何在不被看好下獲得耀眼成就,綜合出四點黑馬思維(Dark Horse Mindset):

1.發覺你的微動力 

2.清楚你的選擇

3.了解你的策略

4.忽略你的目的地

讓走在人跡罕至路上的人們,儘管長路漫漫,遠不見邊際,也能夠堅定信念,走出自己的一片天,活出熱情、意義與成就,兼顧實現自我和成就卓越,成為最好的自己。 


 《黑馬思維:哈佛最推崇的人生計畫,教你成就更好的自己》

給尚未覓得人生方向的青年學子與家長
給初入職場的社會新鮮人
給想要轉業的職場老鳥
給創業者


 

 

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