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每年演講達兩百場,其中一個主題就是「邁向成功」。看了本書後,覺得是一本指點「邁向成功」的絕佳好書。有趣的是,書上的內容與我周遭發生的狀況頗為相似。所以,讀起來倍感貼切與真實。
比如,我在開南管理學院擔任創校校長時,我的司機台平就是聽我「邁向成功」的演講,而去讀大學進修部。他的修讀大學讓不少人吃驚,其動力就是如書上所說的,不要先吃棉花糖,要「先苦後甘」。本來他覺得在大學開車是穩定工作,有固定薪水,生活上可以看看電影,喝喝小酒,沒壓力的過一輩子。這是原來的「棉花糖」。而後,他犧牲一些眼前的「棉花糖」,以開創更多的「棉花糖」。
另外,書上提到「把知識拿來用,就會產生力量」。我在演講時都會提到,法蘭西斯•培根說的「知識就是力量」,會誤導許多人。我強調「知識本身不會產生力量」,要「運用」知識才會產生力量。我國平均外語能力在亞洲國家中倒數第二,其中重要的原因之一,就是學語言不去「運用」。我現在的司機林克穆先生,就很上進,只要有空就學習英語。然而,他很少用。我就跟他說,學語言就是要拿來用的,請他在車上就跟我講英語。剛開始時,克穆與我英語對話的時間約五%;一個星期後,對話時間約十五%;現在則高達八○%。
有一次我應邀到台北市政府公教人員訓練中心演講「效率英語學習法」。隔天克穆跟我說,他太太是老師,也有去聽演講。以前,他在家跟太太講英語,太太都不習慣跟他講。聽講完當天,她太太整個晚上都跟他講英語,講到接近凌晨一點。 這個改變就是書中所說的,「成功的人願意做不成功的人不願意做的事」。我說,想想,如果早兩年,每天都花個一兩個鐘頭講英語,那你們現在的英語早就嚇嚇叫了!不過沒關係,現在開始後的兩年一樣英語嚇嚇叫!克穆很有自信的用英語跟我說:「President, one year is enough!」讓我更驚訝的是,從此克穆英文進步甚速,這也符合書上的「成功的人說到做到」。此後,克穆的生涯又有了新的視野及規畫,他也在尋找更多的「棉花糖」。
雖然我演講「邁向成功」如此多場,在讀完本書後發現,如果我早點看到此書,會更能有系統且效率的激勵出更多「邁向成功」的人。對本書可說是「相見恨晚」,為避免廣大讀者「失之向隅」,特提筆推薦!
〔作者簡介〕-------------------------------------------------------------------------
喬辛•迪•波沙達(Joachim de Posada)
擁有知名雙語演講人、電視電台媒體人、報紙專欄作家及暢銷書作家等多重身分。
他曾為IBM、輝瑞大藥廠、花旗銀行、全錄公司、聯合利華、美國Verizon通訊公司、西班牙畢鄂堡比斯開銀行、百特醫療產品公司、嘉吉股份有限公司等企業,以及CHA、ISSA、PMA、IEA等專業規劃課程。
精通英語及西班牙語,曾在超過三十多個國家演講,被評為全球前十大激勵型講師。
在波沙達的職業生涯中,曾與許多名人及球隊共事,其中包括NBA的年度教練德爾•哈利司、洛杉磯湖人隊以及多個美國奧林匹克國家隊,所傳授的方法在運動界獲得極大成效。著有暢銷書《如何在比拉魚間求生存:成功的動機》(How to Survive Among Piranhas: Motivation to Succeed)。作者網站:www.askjoachim.com
愛倫•辛格(Ellen Singer)
得獎作家,擁有超過二十年的商業推廣與啟發性文學創作的高階 經驗。她也是TenSecondSolution自由撰稿公司的創始人,其工作業務為提供各公司企業物超所值的宣傳文案,客戶遍及北美、南美、歐洲及亞洲。
〔譯者簡介〕-------------------------------------------------------------------------
張國儀,1974年生於台北,紐約理工學院大眾傳播碩士。曾任紐約長島News 12新聞台記者、醒吾技術學院、開南管理學院、元智大學應用外語系講師、國家地震工程研究中心研究助理。現職國立台灣大學土木所電腦輔助工程組特助、業餘譯者。
〔相關閱讀〕----------------------------------------------------------------------------
《先別急著吃棉花糖》
一個簡單的抉擇,就能改變人生
為什麼同樣一件事,有些人做得到,有些人卻做不到?
為什麼有些人能成功,有些人卻失敗?
史丹佛大學透過棉花糖實驗,揭開了這個奇妙關鍵點!
史丹佛大學大約找了六百個四到六歲的小朋友,參加這項棉花糖實驗。
小孩被帶到一間房間,一次一個人。然後一個大人進去,在小孩面前放了一塊棉花糖,大人對小孩說他得離開十五分鐘,如果不在的這段時間裡,小孩沒有把棉花糖吃掉,等大人回來之後,會再給小孩另外一塊棉花糖當作獎賞。
十年後,這批研究人員回收了棉花糖家庭的問卷,研究結果相當驚人。結果是,比起那些大人一離開,就把棉花糖吃掉的小孩,沒有吃棉花糖的,甚至是掙扎了很久才吃的小孩,在學校裡都表現得比較好,他們比較懂得與其他人相處,也比較會處理壓力。這些不吃棉花糖的小孩,最後都比吃棉花糖的小孩要來得成功很多。
《先別急著吃棉花糖》作者把棉花糖實驗發揮到極致,他說了一個精采感人的故事,把這個實驗應用在人生的各個階段,讓早已錯過四到六歲黃金時期的我們仍機會辨別人生中的棉花糖、選擇何時吃掉棉花糖,進而讓自己的未來,充滿無盡的希望……
阿瑟是個司機,他可以在三十分鐘內,做完紐約時報的拼字遊戲、半小時內解析拉丁美洲的經濟、他用心算比用計算機還快。喬納森的聰明才智跟阿瑟不相上下,也一樣努力工作,但喬納森卻是位億萬富翁。究竟為什麼是喬納森坐在豪華轎車的後座享受,而阿瑟在前座開車呢?
答案就在史丹佛大學一個代表性的實驗裡。這個實驗把小孩子單獨留在房間裡,給他們一人一塊棉花糖,讓他們選擇是要馬上吃掉棉花糖,還是等十五分鐘,如果願意等,就可以再多一塊棉花糖當獎賞。研究人員發現,能夠等待獎賞的小孩,長大以後,全都比那些馬上吃掉棉花糖的小孩成功。
決定未來是否成功的不是過去,而是現在願不願意付出!
今天所做的選擇,會在明天帶給我們大大的回饋——只要,我們別那麼急著……吃掉棉花糖!
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